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2024年河南省南阳市邓州市都司镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者要设身处地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的（）。

A.注重服务中人与人之间关系的重要性

B.强调服务对象个人的尊严和价值

C.注重能力培养和再学习

D.待人真诚和守信

【答案】：A

【解析】本题可根据国际社会工作界所推崇的各社会工作价值观的内涵，对题干内容进行分析，从而判断其体现的价值观。选项A注重服务中人与人之间关系的重要性，强调在社会工作服务过程中，人与人之间积极、良性的互动交流十分关键。题干中提到社会工作者要设身处地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、彼此分享和相互帮助，这些都着重体现了服务中人与人关系的重要性，符合该选项描述。选项B强调服务对象个人的尊严和价值，重点在于尊重服务对象的独特性，保障其权利和尊严，题干中并未直接体现对服务对象个人尊严和价值强调的相关内容。选项C注重能力培养和再学习，主要关注的是社会工作者自身能力提升以及对服务对象能力培养等方面，与题干中所强调的沟通交流、相互帮助等体现人际关系的内容不相符。选项D待人真诚和守信，侧重于强调在人际交往中保持真诚和信守承诺，题干重点并非在于强调真诚守信，而是在突出服务中人与人关系的营造和维系。综上，答案选A。

2、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。

A.同辈

B.父母

C.老师

D.祖父母

【答案】：A

【解析】本题主要考查根据艾德沃特对青少年时期的描述来确定青少年早期阶段人际发展层面交往对象的转变。青少年时期是个体身心发展的重要阶段，在不同阶段其人际发展呈现出不同特点。在青少年早期阶段，个体的自我意识逐渐增强，开始渴望独立和自主。此时，他们在人际发展层面的交往对象会发生显著变化，从之前较为依赖的父母、祖父母等家庭成员，更多地转向同辈群体。同辈群体与青少年在年龄、兴趣、经历等方面具有相似性，能使他们获得认同感和归属感。相比之下，父母、老师、祖父母与青少年存在一定的年龄差距，在观念和行为方式上可能与青少年有不同程度的差异。所以，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向同辈，答案选A。

3、小组组员对小组产生认同的阶段是（）。

A.工作准备阶段

B.工作开始阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

【答案】：C

【解析】本题主要考查小组组员对小组产生认同的阶段。下面对各选项进行逐一分析。A选项，工作准备阶段主要是社会工作者的任务阶段，此阶段的重点在于制定计划、招募组员等，小组还未正式开展活动，组员之间尚未形成充分互动，所以难以在此阶段对小组产生认同，A选项不符合要求。B选项，工作开始阶段，组员刚刚进入小组，彼此之间还在相互认识、适应小组环境和工作流程，对小组的了解还比较浅，尚未建立起强烈的归属感，通常不会在这个阶段就对小组产生认同，B选项也不正确。C选项，中期转折阶段是小组组员之间的竞争和冲突最为激烈的时期，组员之间的矛盾逐渐显现，小组内部的关系较为紧张，在这个阶段，组员更多地是在处理冲突和调整关系，而不是对小组产生认同，C选项不合适。D选项，后期成熟阶段，经过前面几个阶段的发展，组员之间已经建立了良好的信任关系，小组的凝聚力大大增强。组员对小组有了强烈的归属感和认同感，能够积极参与小组活动，为实现小组目标共同努力，所以小组组员对小组产生认同的阶段是后期成熟阶段，D选项正确。综上，答案选D。

4、关于价值观与伦理的描述，下列选项中不正确的是()。

A.价值观是高度概括和抽象的概念，而伦理对人们行为的期望和要求更加具体

B.伦理是从价值观中推导出来的，并且与价值观协调一致

C.社会工作专业伦理是社会工作价值观的具体化

D.价值观应该以伦理为导向

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对价值观与伦理关系的理解。首先来看选项A，价值观是对事物价值的总体看法和根本观点，是较为高度概括和抽象的概念；而伦理则针对人们具体行为提出期望和要求，该选项表述正确。选项B，伦理是基于价值观推导出来的，并且与价值观在理念和导向等方面协调一致，这种说法也是合理的。选项C，社会工作专业伦理是将社会工作价值观在实际工作情境中进行具体细化，以规范和指导社会工作者的行为，所以它是社会工作价值观的具体化，此表述无误。而选项D，正确的关系应该是伦理以价值观为导向，因为价值观是更深层次的理念指引，伦理是在其基础上衍生的具体行为准则，而不是价值观以伦理为导向，所以该选项说法错误，本题正确答案是D。

5、女孩，外观上营养状况良好，能独坐，见生人即哭，但还不会扶站，前囟1cm×1cm，下面