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高一年级上册政治教案范例

1.高一年级上册政治教案范例

教学目标

（一）知识目标

1、识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形

。

2、理解资源合理配置的必要性，市场配置的方、优点与不足，

规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方。

3、运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调

节的功能。

（二）能力目标

培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看

问题的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平

态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。

教学重难点

1、市场调节如何配置资源及其优点

2、规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性

2.高一年级上册政治教案范例

【教学目标】

1、知识目标：

通过教学,在知识上帮助学生能够识记影响消费的因素，消费的类

型，消费结构的含义，恩格尔系数的含义;理解居民收入与消费水平的

关系，物价变动对消费水平的影响，恩格尔系数变化的意义;运用所学

知识联系实际分析问题，例如通过收集资料归纳改革开放以来我国居民

消费结构的变化，并能初步说明我国居民消费结构变化的原因。

2、能力目标：

通过教学,在能力上使学生能够进行初步的理论抽象思维，能够参

与生活实践。例如通过具体的情境引导学生从多角度、多层面归纳出影

响消费的因素，从而培养其把模糊的感性认识上升到理论的高度的思维

能力;例如引导学生运用消费的类型这一理论去认识生活各种具体消费

的特点，从而培养其在抽象理论指导下分析具体现象的能力，运用经济

理论分析经济问题的能力，参与经济生活的能力;例如通过引导学生收

集资料，归纳我国消费结构的变化趋势，从而培养其关注现实生活及动

手能力。

3、情感、态度与价值观

通过教学，帮助学生树立正确的消费观，学会用发展观点看问题。

【重点难点】

1、教学重点：影响消费的因素

2、教学难点：影响消费的因素

【教学方法】案例法、情境教学法、比较法、归纳法等

【教学环境】

♦学生可能获得的学习环境：多媒体教室

♦文本、图片资料

【教学思路】

由生活情景导入新课一一结合生活中的各种现象学习各种的影响

消费的因素，一一探究学习消费类型和结构一一小结

3.高一年级上册政治教案范例

一、教学目标

L知识和能力要求：解消费与收入、消费与储蓄之间的关系;知道影

响生活质量的要素;理解适度消费的重要性;明确提倡艰苦朴素的必要

性。

2.过程和方法要求：通过阅读与讨论，能够列举学生和家长中间常

见的违反适度消费的现象。懂得如何提高生活质量。

3.情感、态度和价值观要：体验适度消费的积极意义，培养艰苦

朴素的生活习惯。

二、教学重难点

1.教学重点：要学生正确理解适度消费的适度影响生活质量的几

个因素。

2.教学难点：对生产与消费关系的理解。

三、教学方法

合作探究、自主合作、案例分析

四、学生分析

高一学生对于消费已经有一定的解。但还存在不合理消费的现象，

对于如何提高生活质量也不能全面看待，因此，教学的难度不大，实用

性较强。

五、课堂准备

教师：备课、制作课件

学生：调查、搜集身边的人不符合适度消费的例子

六、课时安排

2课时

4.高一年级上册政治教案范例

一、知识与技能目标：

市场主体、企业、股份公司、股票、企业法人和法人代表的含义；

阐释企业必须努力提高经济效益;阐释企业依法竞争、优胜劣汰，出现