2024年河北省廊坊市三河市李旗庄镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河北省廊坊市三河市李旗庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小王因欠缺处理社会关系的技巧与同事产生了误会，转而向社会工作者小吴寻求帮助。此时，社会工作者小吴扮演的主要角色应该是

A.行政管理者

B.关系协调者

C.资源筹措者

D.情绪治疗者

【答案】：B

【解析】本题可根据社会工作者不同角色的职责，结合题干中社会工作者小吴面临的具体情况来判断其扮演的主要角色。选项A：行政管理者行政管理者角色主要涉及对社会工作过程进行有效组织与管理，如规划、协调资源、控制进度等工作。题干中主要描述的是小王和同事之间的关系问题，并未体现小吴进行行政管理方面的内容，所以小吴不是扮演行政管理者角色，A选项不符合。选项B：关系协调者关系协调者是指社会工作者帮助服务对象学习处理社会关系的技巧，协助他们缓解与他人之间的矛盾和冲突，建立良好的社会关系。在本题中，小王因欠缺处理社会关系的技巧与同事产生了误会，小吴的主要工作应是帮助小王协调与同事之间的关系，教会小王处理社会关系的技巧，所以小吴扮演的主要角色是关系协调者，B选项符合。选项C：资源筹措者资源筹措者是指社会工作者为服务对象联系可以提供资源的服务机构或个人，以满足服务对象对资源的需求。题干中没有体现小吴为小王筹措资源的相关内容，所以小吴并非扮演资源筹措者角色，C选项不符合。选项D：情绪治疗者情绪治疗者侧重于对服务对象的情绪问题进行专业治疗，如处理抑郁、焦虑等情绪障碍。题干重点强调的是小王处理社会关系的能力不足导致与同事产生误会，并非突出情绪方面的治疗需求，所以小吴不是扮演情绪治疗者角色，D选项不符合。综上，答案选B。

2、大学生小李经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是()。

A.统计学标准

B.价值标准

C.行为适应性标准

D.个体主观体验

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同偏差行为判断标准的理解与运用。解题的关键在于准确把握每个标准的含义，并将题干中小李的行为与各标准进行对应分析。统计学标准是基于大量数据统计，以大多数人的行为为正常标准来判断个体行为是否偏差。而题干中并未涉及相关数据统计内容，所以A选项不符合。价值标准是依据社会公认的价值观念来评判行为，题干里没有体现以某种价值观念来界定小李行为的信息，故B选项也不正确。行为适应性标准强调个体的行为是否能适应其所处的社会环境与角色要求。小李经常熬夜玩网络游戏，导致与宿舍其他同学关系紧张，这表明他在宿舍这个小社会环境中的人际交往方面出现了问题；白天精神恍惚、成绩一落千丈，说明他无法很好地适应学生这一角色的学习要求。其行为明显不适应他所处的环境和角色，符合行为适应性标准，C选项正确。个体主观体验标准侧重于个体自身对行为的感受和认知，题干中并没有体现小李自身对其行为的主观感受，所以D选项不符合。综上，正确答案是C选项。

3、某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨，决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题，从社会策划模式的实施策略角度看，该团队首次开展工作时最先应该做的是（）

A.评估社区居委会组织的优点和不足

B.了解受到治安问题影响的居民人数

C.预估上级政府能够提供的财政支持

D.澄清社区居委会的工作目标与责任

【答案】：D

【解析】这道题考查社会策划模式实施策略中首次开展工作应最先做的事。在社会策划模式里，明确目标和责任是开展后续工作的基础与前提。选项A，评估社区居委会组织的优点和不足，这应是在确定目标和责任之后，为更好推进工作而进行的对自身情况的分析，并非最先要做。选项B，了解受治安问题影响的居民人数，这是对问题影响范围的了解，在工作目标和责任未明确时，无法精准确定了解该数据的用途，所以不是首要任务。选项C，预估上级政府能提供的财政支持，这属于资源层面的考量，没有清晰的目标和责任，就无法确定需要何种资源以及资源的用量，所以也不能最先开展。而选项D，澄清社区居委会的工作目标与责任，只有先明确要达成什么目标、承担什么责任，才能后续有针对性地开展评估组织情况、了解受影响人群、预估资源支持等一系列工作。所以本题应选D。

4、在理性情绪治疗模式中，让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来，这种技巧是（）。

A.冒险

B.鼓励

C.劝说

D.忠告

【答案】：A

【解析】本题主要考查理性情绪治疗模式中的技巧。在理性情绪治疗模式里，不同的技巧有着不同的作用和特点。选项A“冒险”，让服务对象从事自己所担心害怕的事，这一过程能够促使其情绪、行为背后的非理性信念呈现出来，符合题干描述，所以该选项正确。选项B“鼓励”，通常是给予服务对象精神上的