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昭通镇雄县幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自主感
2.幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫。这种情况最可能是()
A.急性肠胃炎
B.异物落入气管
C.急性喉炎
D.支气管哮喘
3.教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展阶段理论
D.布鲁纳的发现教学法
4.陶行知提出的“六大解放”指向的是()
A.解放儿童的观察力
B.解放儿童的智力
C.解放儿童的体力
D.解放儿童的创造力
5.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()
A.表演游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
6.幼儿园教育工作评价应当()
A.以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
B.以园长自评为主,教师等参与评价为辅
C.以教师自评为主,园长等参与评价为辅
D.以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅
7.幼儿学习的基础是()
A.直接经验
B.课堂学习
C.间接经验
D.理解记忆
8.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()
A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际
B.画一个妈妈的形象,让小彤照着画
C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法
D.对小彤的作品不予评价
9.一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
10.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地,叫做车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟(皱纹)。”晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()
A.转导推理
B.演绎推理
C.类比推理
D.归纳推理
二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
2.简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。
三、论述题(本大题1小题,20分)
论述如何在一日生活中实现幼儿的全面发展。
四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
1.材料:
3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心,奶奶每次走后又折返回来。阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来……
问题:
(1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(10分)
(2)阳阳奶奶的担心是否必要?教师该如何引导?(10分)
2.材料:
角色游戏中,大二班在教室里开展理发店的主题活动。教师为了提升幼儿的游戏水平,主动为幼儿制作了理发店的价目表(见图1)。
图1理发店价目表
问题:
(1)请结合你对角色游戏的理解,分析教师提供价目表这一做法是否适宜,并说明理由。(10分)
(2)提出教师在角色游戏中支持幼儿发展的适宜做法。(10分)
五、活动设计题(本大题1小题,30分)
请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
大班的幼儿对磁铁有了初步的了解,但是对磁铁的特性还不是很清楚。磁铁能够吸住哪些东西,不能吸住哪些东西,幼儿并不清晰。
答案
一、单项选择题
1.答案:B。道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验,幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,体现的就是道德感。
2.答案:B。幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫,这种情况最可能是异物落入气管,导致气管堵塞。
3.答案:A。维果斯基的最近发展区理论认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,体现的就是最近发展区理论。
4.答案:D。陶行知提出的“六大解放”,即解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间,目的是解放儿童的创造力。
5.答案:B。结构游戏是幼儿利用各种不同的结构材料
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