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2024年河南省安阳市殷都区梅园庄街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。

A.认知能力发展

B.人生观稳定

C.社会观成熟

D.友谊的发展

【答案】:A

【解析】本题主要考查对青年心理发展特征的理解。题目指出在青年阶段,个体生理发展成熟且稳定,心理机能处于相对稳定高水平阶段,社会性发展更加成熟,需要从选项中选出符合青年心理发展的特征。逐一分析各选项:-A选项“认知能力发展”,青年时期是个体认知能力不断发展和完善的重要阶段。在这一时期,青年的思维能力、记忆力、观察力等认知方面都有显著的提升和发展,能够更深入地理解和分析事物,符合青年心理发展的特点。-B选项“人生观稳定”,虽然青年时期人生观在逐步形成,但不能说已经稳定。人生观是一个人对人生的根本看法和态度,它会随着个人的经历、社会环境等因素的变化而不断发展和调整,在青年阶段仍处于动态变化和逐步确立的过程中。-C选项“社会观成熟”,社会观是指个人对社会的看法和态度,青年的社会经验仍在不断积累,他们对社会的认识和理解还在不断深化,尚未达到成熟的程度,还需要在后续的生活和工作中不断完善。-D选项“友谊的发展”,友谊的发展更多地体现的是青年社会性发展方面的内容,而非心理发展的核心特征,它是社会性发展中人际关系方面的表现。综上,正确答案是A选项,因为只有认知能力发展最能体现青年心理发展的特征。

2、社会工作承担着重要的社会责任,它在社会层面的目标是()。

A.促进服务对象发展

B.帮助服务对象缓解困难

C.促进社会公正

D.推动社会进步

E.解决社会问题

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作在社会层面的目标。社会工作具有多方面目标,可分为服务对象层面和社会层面等。选项A促进服务对象发展和选项B帮助服务对象缓解困难,这两者主要侧重于对服务对象个体所产生的作用,是社会工作在服务对象层面的目标,并非社会层面的目标。而选项C促进社会公正,社会工作致力于通过专业的介入和服务,消除社会歧视、不公平现象,保障弱势群体的权益,促进社会资源的合理分配,是社会层面的重要目标。选项D推动社会进步,虽然社会工作在一定程度上会推动社会进步,但它并不是社会工作社会层面的核心目标表述。选项E解决社会问题,社会工作虽然会参与到解决社会问题的过程中,但这也不能准确概括其社会层面的目标。综上所述,本题正确答案选C,因为促进社会公正是社会工作在社会层面最核心、最具有代表性的目标。

3、在制订社区工作计划的过程中,经常会用到“头脑风暴”的方法,下列关于该方法说法不正确的是()。

A.任何人表达意见、观点时,都应被尊重

B.每人都要提出意见.并尽情表达

C.鼓励“搭便车”的行为,从其他人的看法中衍生出自己的新意见

D.不给定讨论的主题和方向

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对“头脑风暴”方法特点的理解。在制订社区工作计划时运用头脑风暴方法,有其特定的规则和要求。选项A,尊重每个人表达的意见和观点是头脑风暴方法的重要原则之一,只有这样才能营造一个开放、包容的讨论环境,让参与者畅所欲言,所以该选项说法正确。选项B,每人都提出意见并尽情表达,这有助于激发更多的创意和想法,充分发挥集体智慧,因此该选项也是符合头脑风暴方法要求的。选项C,鼓励“搭便车”行为,即从其他人的看法中衍生出新意见,能够促进思维的碰撞和拓展,产生更多有价值的观点,此说法无误。而选项D,头脑风暴需要给定讨论的主题和方向。如果没有明确的主题和方向,讨论就会变得漫无目的,难以聚焦核心问题,无法有效达成预期的目标。所以该选项说法不正确,本题答案选D。

4、社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。

A.成长小组

B.治疗小组

C.教育小组

D.支持小组

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同类型小组概念的理解与区分。我们需要明确成长小组、治疗小组、教育小组和支持小组各自的特点,然后依据题干中小组的活动内容和目标来判断其所属类型。成长小组主要聚焦于个人的成长与发展,帮助组员挖掘自身潜力、提升能力等,而题干中未体现此类挖掘潜力等成长相关内容,所以该小组不属于成长小组。治疗小组通常针对具有某些行为问题、心理困扰等的个体,通过专业治疗手段来解决问题,题干中并没有涉及对组员进行治疗的相关表述,因此该小组并非治疗小组。教育小组是为了传授特定知识和技能,提升组员的知识水平和能力,题干里没有体现知识技能传授的信息,所以该小组也不属于教育小组。支持小组是由具有相同经历、问题或兴趣的人组成,组员之间相互分享经验、提供情感支持

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