2024年江西省九江市都昌县大沙镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年江西省九江市都昌县大沙镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者严戈为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动，活动结束时很多组员都对严戈表现出很大的依赖性，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形，严戈首先应该做的工作是（）

A.不顾组员的情绪，坚决结束小组工作

B.及时处理组员的情绪问题

C.寻找组员感兴趣的其他主题，延长活动时间

D.尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定

【答案】：B

【解析】在社会工作的小组活动开展中，当活动结束时组员出现对工作者的依赖以及分离伤感失落的情绪，是需要重视和妥善处理的重要问题。A选项不顾组员情绪坚决结束小组工作，这种做法简单粗暴，会对组员心理造成伤害，不利于社会工作者与服务对象关系的维护，也违背了社会工作专业伦理要求。C选项寻找组员感兴趣的其他主题延长活动时间，这没有从根本上解决组员面临分离的情绪问题，只是拖延时间，且可能打乱原本的活动计划。D选项尽快结束工作避免组员情绪不稳定，未能对组员情绪进行有效疏导，无法帮助组员正确面对分离。而B选项及时处理组员的情绪问题，符合社会工作者的职责，能够体现对服务对象的关怀，帮助组员建立健康的应对分离的能力，维护良好的专业关系，所以应选择B选项。

2、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，()服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

A.支持性儿童福利

B.补充性儿童福利

C.替代性儿童福利

D.儿童保护

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同儿童福利服务类型以及儿童保护服务目的的理解。A选项支持性儿童福利服务，通常是为一般家庭提供支持和资源，促进儿童的健康成长，重点并非防止儿童被虐待、忽视及剥削，故A选项不符合题意。B选项补充性儿童福利服务，是对有困难的家庭提供额外的支持和援助，以补充家庭资源的不足，其核心也并非专门针对防止儿童遭受不良对待，所以B选项也不正确。C选项替代性儿童福利服务，主要是在家庭无法履行照顾责任时，提供替代性的安置，如寄养、收养等，与防止儿童被虐待、忽视及剥削并加强家庭功能的表述不匹配，C选项错误。D选项儿童保护服务，其主要目的就是保护儿童的安全和权益，防止儿童受到虐待、忽视及剥削，同时通过一系列措施加强家庭的功能，帮助家庭更好地履行照顾儿童的责任。因此，该题正确答案是D选项。

3、在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者的任务是()。

A.协助组员把认知转变为行动

B.保持组员对整体目标的认识

C.适当控制小组的进程

D.协助组员保持小组经验

【答案】：A

【解析】本题主要考查在小组工作的后期成熟阶段社会工作者的任务。对于此类关于不同工作阶段任务的题目，关键在于准确把握每个阶段的核心特点。小组工作后期成熟阶段，组员之间相互支持、相互依赖，关系稳定且小组凝聚力强，此时的重点应转向协助组员将在小组中获得的认知转化为实际行动。选项A“协助组员把认知转变为行动”符合该阶段特点，在这个时期，组员通过前期交流讨论已形成一定认知，社会工作者需要推动组员将这些认知运用到实际生活中。选项B“保持组员对整体目标的认识”，这通常是在小组工作的中期转折阶段的重要任务，中期阶段容易出现组员目标偏离情况，需要社会工作者强调整体目标。选项C“适当控制小组的进程”，更多是小组开始阶段和中期阶段的任务，开始阶段要引导小组有序开展，中期要把控小组讨论方向和节奏。选项D“协助组员保持小组经验”是小组结束阶段的任务，目的是让组员将小组的积极经验延续下去。综上所述，正确答案选A。

4、青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，最主要的特点不包括()。

A.多变

B.创新

C.反叛

D.善变

E.伪善

【答案】：D

【解析】本题考查对青少年时期主要特点的理解。青少年时期是个人发展的关键阶段，在生理与心理方面持续成长，个人心态和社会关系不断变化。其具有一些显著的特点。选项A“多变”，青少年在这一时期生理和心理都在快速发展，情绪、兴趣等各方面容易发生变化，所以多变是其特点之一。选项B“创新”，青少年思维活跃，较少受到固有观念的束缚，对新事物充满好奇，有较强的创新意识和能力，创新也是青少年时期的特点。选项C“反叛”，随着自我意识的增强，青少年开始有自己独立的思考和想法，可能会对一些权威、传统观念等产生反叛情绪，反叛是常见特点。而选项D“善变”更多侧重于一种不稳定且偏向负面的刻意变化，并非是对青少年时期特点的准确概括。青少年时期的变化是成长过程中的自然表现，并非刻意的善变。选项E“伪善”更不符合青少年时期的特点，青少年相对较为纯真，此表述与该阶段的特性不相关。所以本题答案选D。

5、在某次团体督导中，实习生小兵对