2024年江西省萍乡市莲花县六市乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年江西省萍乡市莲花县六市乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张为机构撰写了残障人士精准救助项目总结报告。下列内容中，属于项目总结报告中服务效果的是（）

A.项目为残障人士进行家居环境改造的施工计划

B.项目推动残障人士生活质量改善的维度和程度

C.项目为肢体残障人士免费提供助行器的经费来源

D.项目了解残障人士医疗保障需求的资料收集方法

【答案】：B

【解析】本题主要考查对项目总结报告中服务效果的理解。项目总结报告中的服务效果应聚焦于项目实施后给服务对象带来的实际改变和积极影响。选项A提到的项目为残障人士进行家居环境改造的施工计划，这属于项目的计划安排部分，是项目实施前的规划内容，并非服务实施后产生的效果。选项C涉及项目为肢体残障人士免费提供助行器的经费来源，经费来源主要是关于项目资金渠道方面的信息，与服务给残障人士带来的实际改善情况没有直接关联，不属于服务效果范畴。选项D是项目了解残障人士医疗保障需求的资料收集方法，这是项目开展过程中获取信息的手段，而不是项目实施后达成的效果。选项B明确指出项目推动残障人士生活质量改善的维度和程度，这直接体现了项目实施后对服务对象（残障人士）产生的实际影响和积极改变，属于服务效果的范畴。所以本题正确答案是B。

2、提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同。属于妇女社会工作的（）目标。

A.直接

B.间接

C.中间

D.最终

【答案】：C

【解析】本题考查妇女社会工作目标的分类及特点。妇女社会工作目标分为直接目标、中间目标和最终目标。对于本题内容，我们需分析每个选项并结合题干信息来确定答案。直接目标主要是针对妇女当前面临的具体问题和困境提供直接的服务和支持，比如为遭受家庭暴力的妇女提供庇护所、为贫困妇女提供就业培训等，它侧重于解决当下的实际困难。而题干中提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同，并非直接针对某一具体现实困难，所以A选项直接目标不符合要求。间接目标通常是通过影响相关的社会政策、制度、文化等宏观层面因素，来为妇女创造更有利的外部环境，但题干内容并非是关于对宏观环境因素的影响，故B选项间接目标也不正确。中间目标注重提升妇女自身的能力和意识，包括增强妇女的自我认识、提高其社会参与能力等。题干中提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同，正是致力于提升妇女自身内在的认知和心理状态，属于中间目标的范畴。最终目标则是实现男女平等、消除性别歧视等，是更为长远和宏大的愿景。题干所描述的内容仅仅是迈向最终目标过程中的一个中间阶段，并非最终要达成的状态，所以D选项最终目标也不合适。综上，答案选C。

3、乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛围中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映李大爷生前的照片，协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们提供的服务属于（）。

A.危机干预

B.行为治疗

C.哀伤辅导

D.生命回顾

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同社会工作服务类型的理解与辨别。乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世陷入沉闷悲伤氛围，这表明老人们处于失去同伴的哀伤情境中。选项A，危机干预通常是针对突发的、可能引发严重后果的紧急危机事件进行的即时介入，本题并非主要体现对危机的紧急处理，所以A选项不符合。选项B，行为治疗主要侧重于对个体不良行为的矫正和治疗，本题中未涉及行为问题的相关内容，故B选项不正确。选项C，哀伤辅导正是帮助人们处理因丧失亲人或重要他人而产生的哀伤情绪，协助他们表达感受和面对死亡看法等，与题干中小韩组织追思会、协助老人们表达感受的做法相符，C选项正确。选项D，生命回顾主要是让老年人回顾自己的一生经历，以获得满足感和意义感，这与本题情境不符，所以D选项不合适。综上，答案选C。

4、兰先生与妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后，两位老人表示同意，并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况，老人的做法体现了人类行为具有（?）。

A.适应性特点

B.主观性特点

C.多样性特点

D.整合性特点

【答案】：A

【解析】本题主要考查对人类行为特点的理解与应用。在题干描述中，兰先生夫妇因孩子出生，希望父母从东北到南方帮忙带孩子，兰先生的父母经过沟通后表示同意，并且通过调整逐步融入了新的生活环境。人类行为的适应性特点强调个体为了生存和发展，会主动调整自身行为以适应环境变化。兰先生的父母原本生活在东北，来到南方后面对新的生活环境，能够通过自身调整去适应，这正体现了人类行为的适应性特点。而主观性特点侧重于个体行为受主观意识、观念等影响；多样性特点强调人类行为在表现形式、方式等方面具有丰富多样的特征；整合性特点则侧重于个体行为各方面的协调与整合