神经调节（第1课时）-2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

第四单元人体生理与健康（二）第六章人体生命活动的调节第1课时神经系统的组成4.6.2神经调节

态度责任生命观念1.关注自身神经系统健康，形成科学防护意识2.尊重并关爱特殊群体，理解无障碍环境建设的重要性1.阐明神经系统是由哪几部分组成的2.阐明神经系统各部分的主要功能科学思维通过资料分析，分析神经系统的功能，提升归纳与概括的科学思维素养

在教师的口令下完成表演“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：“小雨”——手指相互敲击“中雨”——两手轮拍双腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺脚“雨过天晴”——双手比作太阳刚才的游戏中，你的身体各部分如此协调，主要靠什么系统来调节？——神经系统

1.一名患者脑内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，导致这位患者失明。2.一名运动员在比赛中不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但是该运动员还是发生了截瘫，下肢丧失运动能力，大小便失禁。3.一个小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。神经系统的功能

诊断项目患者1患者2患者3发病部位反应异常部位发病原因脑腰部脊髓坐骨神经失明调控_______传导神经信息调控____________脑视觉下肢丧失运动功能大小便失禁脊髓下肢、内脏右下肢神经上述病例，分别涉及脑、脊髓或神经的损伤，说明人体的感觉、肢体的运动、内脏器官的活动都与神经系统有关。

神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的。

大脑小脑脑干大脑小脑脑干中枢神经系统

包括左右___个大脑半球，表面是___________。具有调控______、_____、_____等多种生命活动的功能区——神经中枢。大脑小脑脑干两大脑皮层感觉运动语言大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。

（人类特有的中枢）大脑皮层功能分区示意图运动中枢语言中枢嗅觉中枢触觉中枢听觉中枢视觉中枢

协调______，维持___________。大脑小脑脑干运动身体平衡猫的小脑损伤后，动作变得很不协调，且步子迈得大而不稳，腿抬得高而笨拙。

脑干是脑的组成部分，下部分与脊髓连接，脑干中有些部位专门调节、等人体的基本生命活动。大脑小脑脑干心跳呼吸如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸可能停止，从而危及生命。

为什么酒后驾车容易出车祸？就是因为酒精容易麻痹大脑，使其反应能力下降！同时麻痹小脑，使其协调能力下降！

植物人有心跳、有呼吸，但不能自主运动、没有意识或意识朦胧，植物人的神经系统可能没有被损伤的哪个结构？脑干

脊髓反射：传导：能对外界或体内的刺激作出有规律的反应能将对这些刺激的反应传导到大脑，（是脑与躯干、内脏之间的联系通路）

周围神经系统类型概念分布脊神经脑神经脑发出的神经躯干、四肢、内脏头部、内脏脊髓发出的神经传导神经冲动

神经元神经系统结构和功能的基本单位—神经元（神经细胞）胞体神经元突起树突轴突神经纤维神经末梢（有细胞核）鞘+→（短、多—接收信息）（长、少—传出信息）成束，包膜→神经

细胞核胞体突起神经元神经胶质细胞核神经胶质细胞给神经元提供营养和支持等。

人体内各个神经元的突起末端都可与多个神经元的突起建立联系，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。信息高速公路

推理小医生病例1：患者突发昏迷，心跳微弱，呼吸节律异常。诊断：病例2：运动员跳高时头部着地，出现右侧肢体瘫痪。诊断：病例3：老人说话含糊不清，但能听懂他人语言。诊断：脑干损伤大脑皮层损伤大脑皮层语言中枢损伤

推理小医生病例4：儿童脑膜炎后走路摇晃，无法准确用筷子。诊断：病例5：患者能听到声音但无法理解语言含义。诊断：小脑损伤大脑皮层听觉中枢损伤

组成功能中枢神经系统脑大脑（大脑皮层）调节人体生理活动的最高级中枢小脑协调运动，维持身体平衡脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢脊髓①低级神经中枢；②传导神经冲动周围神经系统脑神经传导神经冲动脊神经

神经系统的组成周围神经系统神经元的结构和功能结构：脊髓：脑神经：脊神经：功能：中枢神经系统胞体+突起接受刺激，产生并传导神