社会学专业无锡地区网络直播教育产业发展调查报告.docVIP

目录

TOC\o1-3\h\z\u6184摘要 3

17595Abstract 4

28923引言 5

85771调查背景 6

201111.1现状分析 6

123371.2调查目的及意义 7

89202方案与设计 9

200772.1调查方法 9

88322.2题型设计 9

157422.3调查范围 9

50742.4调查时间 9

51522.5调查内容 9

240073数据分析 10

255493.1用户画像 10

83723.1.1用户性别分布 10

218313.1.2用户年龄分布 10

115603.1.3用户学习层次分布 11

241673.1.4用户每月可支配收入分布 11

48583.2用户使用习惯分析 12

8963.2.1购买意愿 12

45123.2.2使用频率 14

268463.2.3学习偏好 15

154143.3使用评价 16

238443.3.1用户感受 16

304443.3.2使用效果 17

29553.4修改意见 18

247544问题与解决方案 20

157154.1问题总结 20

49444.1.1企业平台小，教师质量和课程质量不高 20

31314.1.2直播改录播，缺失反馈机制 20

136554.1.3教学模式单一，数据过于繁杂 21

129514.1.4学生注意力难以集中 21

298414.1.5缺乏有效监管制度 21

223104.1.6收费方式落后 21

299014.2解决方案 22

201784.2.1提升审核教师难度和优化平台授课规章 22

241314.2.2优化课程有哪些信誉好的足球投注网站和推荐机制 22

297294.2.3采用更加先进的反馈机制，促进师生良性互动 22

204524.2.4采用智能监督系统 23

262974.2.5加强政府和平台监管机制 23

238834.2.6改进课程收费模式 23

23572结论 24

15667参考文献 25

12950附录1调查问卷 27

13468致谢 31

摘要

随着生活水平的提高，人们的消费模式也从生存型转向了享受型，对精神的需求也是日渐提高。消费者需求也开始关注自我充实和自我实现层面，知识不再是局限于少数人的手中，学习的氛围愈加浓烈。

互联网的飞速发展，技术的快速更迭，让人们的生活发生着日新月异的变化。互联网教育是近些年来越来越热门的话题，如何通过互联网弱化甚至消除教育资源的不平均分配，如何促进教育数字化、共享师资力量都是值得研究的课题。

网络直播教育就是在这样一种发展趋势下出现的教育形式，通过数字化平台和网络技术实现足不出户就可以享受到不同知识层级、不同领域的教育。直播教育在享有其特殊优势的同时，也有着难以客服的困境，但是只有克服了现实的困境，才有可能更好地发展。

关键词：网络直播教育；发展现状；调查报告

Abstract

Withtheimprovementoflivingstandard,peoplesconsumptionmodehaschangedfromsurvivaltypetoenjoymenttype,andthedemandforspiritisalsoincreasingdaybyday.Consumerdemandalsobegantopayattentiontoselfenrichmentandselfrealization.Knowledgeisnolongerlimitedtothehandsofafewpeople,andtheatmosphereoflearningisgrowingstronger.

WiththerapiddevelopmentofInternetandtherapidchangeoftechnology,peopleslifeischangingwitheachpassingday.Interneteducationisanincreasinglyhottopicinrecentyears.Howtoweakenoreveneliminatetheunevendistributionof