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高考文综选择蒙题技巧

平时在复习的时候，我们尽量复习到可能会考的知识点，但是到了考试中，总会有一些题目是我们没有把握的，那么只个时候为我们就要靠“蒙〞了，因为试卷最终的结果只表达在分数上，而即使是蒙题，也是建立在我们所掌握平时在复习的时候，我们尽量复习到可能会考的知识点，但是到了考试中，总会有一些题目是我们没有把握的，那么只个时候为我们就要靠“蒙〞了，因为试卷最终的结果只表达在分数上，而即使是蒙题，也是建立在我们所掌握的知识之上的，在蒙题的时候有人就总结出了一些技巧，在文综考试中说不定就会帮助我们进步分数。

高考中，由于文综总分占高考总分将近一半，因此有得文综者得天下的说法。又因为在文综中选择题的分值比例占到文综的总分的将近一半，故而又市传：得选择者得得文综。对于这个观点，我只能保存自己的意见。在我看来，文综大题跟选择题的效用比重是一样的。对于选择题，根底再不好的同学也有四分之一中标的概率，而对于大题来说，只要你第一感觉不会做这道题，假如没有思路的话，别说四分之一，四百分之一中标的概率都不可能。

当然，对于高考来说，假如只有四分之一甚至二分之一的概率答对，那风险系数也太大了。但对于选择题这样的题目类型，我们能不能通过训练，使用有一种类似我大题一样的解题思路或者原那么来把四分之一，或者三分之一更或者二分之一答对的概率进步到百分之百呢?答案是否认的。哈哈，都想听到我说答案是肯定的是吧。我告诉你，这不可能!

高考选择题的正确率是由三个局部组成的：拆题才能、根底才能与分析才能。

拆题才能：说白了就是读题才能。这个才能主要是对题目外表信息的识别、概括以及挖掘和对设问内容的断定，这种才能与大题中材料题的信息提取才能是共通的。

打个比方

材料：在挨揍之前，的眼睛长得跟牛蛋似的，鼻子长得跟蒜头似的，脸长得跟鞋垫似的，嘴巴长得跟恐龙似的。

问：为什么会挨揍()

搞腐败不得人心;

与黑道有仇;

脸长得跟鞋拔子似的;

长得很欠揍。

AB选项材料都没表达哇，C的表述不完好，D的表述是总结性的概括，很明显就是选D了嘛。这就是后面要讲的严格按照题目要求的表达。材料给你提供什么条件，你就只能用什么条件。

根底才能：根底才能说白了就是一个学生根本的根底知识的掌握程度，这才能个体的差异性较大，是造成解题才能差异的重要原因。打个比方，同样是考根底，假设一道题选择题

问：秦始皇叫什么名字()

赢政;

嬴政;

瀛政;

赢荡

程度再菜的同学也不至于选D吧。那至于选A还是选B还是选C，这纯粹就是考根底了，光知道有么个伟人，却不知道人家名字怎么写，那这就只能等死了。而这还是属于难度系数偏低的根底性题目，假如问你秦始皇他老婆叫什么名字，那才叫坑爹的难题!为啥?因为课本没讲，超纲了嘛，关键是就算讲了，秦始皇那么多老婆，也不能都把她们名字记住，随意给你写个近形字，那更要死翘翘了。

所以，对于根底类的题目，我不做过多回应，因为技巧性不强，都属于记忆类的知识，只是不同的教师在详细的授课过程中有一点的差异，有的学生听完教师讲得记得比拟劳，有的听了教师讲跟没听一样，这个就不好统一了。不过鉴于之前的调查，在往后的日子里，我会争取给大家说一些重点知识的记忆，便于大家理解。对于大局部同学感觉自己根底不好可又觉得看书没什么用，这里我的建议是假如不想看书的话，那就可以通过做选择题来替代看书，就做那种章节模块的选择，既可以提升根底知识的记忆程度，又可以训练分析才能。

分析才能：在选择题解题中，技巧型最强的就是属于分析类的题目，而这类型的题目比例占到总体题目的六成以上，所以假如有好的分析思路，对于选择题的解题会有很大的帮助。而对于选择题的描绘，我早先在微博中已经说过，在将近四万道选择题的解题过程中，我总结了三个最有效，最直接，最方便的解题原那么，在高考解题中假如可以合理使用这些原那么，假如你根底不差的话，那么选择题的准确率就很可观了。这里我给大家详细介绍下选择题解题的三个重要原那么以及使用方式。

选择题解题原那么分为三大块：严格按照题目要求、抠字眼、使用正排与反排。

严格按照题目要求。许多同学在看到这句话的时候大多不以为然，以为自己都懂，但这里我要说的是，不要小看这这个原那么，我将它排在第一位是有原因的，因为大局部同学选择一半的错误都是由于没有遵守这个原那么导致的。严格按照题目要求的内容包括两块。第一块是对题目设问以及问题条件的把握，第二块是对详细选项的是否符合设问的把握。我知道很多同学肯定看不懂上面两块是什么意思，这就是高级词汇的专业概述化的表示，说的直白点叫，装着很高级的样子，其实说白了就是题目信息要看清楚，选项表述有没有符合问题要求要看清楚。

抠字眼。这个原那么一般使用在两个模棱两可选项的时候。抠字眼嘛，顾名思义，哪里不会抠哪里，soeasy

，你妈再也不用担忧你的学习，哈哈。详细来说抠