开展2025年中小学分班工作实施方案 （汇编4份）.docx

2025年中小学分班工作方案

为全面贯彻落实《XX省义务教育阳光招生专项行动（2025）实施方案》（XX教字〔2025〕X号）、《XX省普通中小学办学基本规范》（X教字〔2025〕X号）、《XX市义务教育学校阳光编班工作指导意见（试行）》和《XX市义务教育阳光分班工作方案》等文件精神，进一步落实规范办学，促进教育公平，特制定本方案。

一、工作目标

建立健全阳光编班长效制度，从根本上解决新生入学择班、择师问题，进一步构建良好的教育生态，努力办好人民满意的教育。

二、实施范围

2025年秋季学期我校录取的一年级和七年级学生，按本方案的要求进行阳光编班。

三、组织机构

为保证编班工作顺利进行，成立XX区XX学校“阳光分班”工作领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX、XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

领导小组下设阳光编班工作办公室，办公室设在教导处，由XX任办公室主任。

四、工作原则

01公开原则编班方案公开、班级学位公开、适龄儿童姓名公开、编班过程公开、编班结果公开。

02均衡原则学校编班要做到“四均衡”，即师资配置均衡、班级人数均衡、男女比例均衡、生源类型均衡，确保每位学生享有平等的接受教育的机会。

03随机原则学校编班实行师生搭配“双随机”原则，采用先随机确定各班学生，再随机确定任课教师团队的方式组建班级师生团队。

04稳定原则分班结束后，起始年级学生不得随意调整，因特殊情况确需调整班级建制的，学校需制定调整方案并报教体局。

五、人员组成

（一）监督人员一年级、七年级家长代表各X名、责任督学1人、审计干部1人、代表1人、干部1人共同参与现场监督随机编班过程。

（二）班主任2025年XX学期一年级、七年级班主任全程列席。

（三）学校相关工作人员

六、实施流程

（1）宣传动员编班前，学校将通过微信公众号、校务公开栏等渠道，主动公开新生阳光编班方案、参与分班的学生名单和咨询电话，及时解答家长疑问。

（2）分班操作流程

1.学校主持人宣读均衡分班操作流程，即按照学生、任课教师（含班主任）“双随机”原则组建班级，各班学生名单由计算机根据相关原则随机自动生成。分班名单确定后，由学校根据班级数，抽签确定班主任名单，并按照“均衡搭配、结构合理”的原则，安排相应的任课教师。综合考虑任课教师的教龄、性别、职称等因素，均衡组建各班任课教师团队。

2.根据预录取学生总数的六年级学生的学业水平测试成绩、男女比例、班级人数等生源情况采取S型排布，随机确定分班名单。

3.工作人员打印出学生编班名单，经校方代表、家长代表签字确认后，同步向社会公布。

4.现场编班（1）学校主持人介绍教师团队均衡编排的情况；（2）随机邀请两组家长代表分别抽取学生名单和教师团队名单，进行组合，并现场逐一录入电脑；（3）经校方代表、家长代表签字确认后同步向社会公布。

5.公开学校编班结果学生编班和教师团队安排确定后，学校将通过学校公众号、校务公开栏等途径对学生编班和教师团队安排进行公示。同时学校及时将各班学生名册、教师团队情况上报区教体局教育体育股备案。

七、实施要求

（一）高度重视阳光编班是落实义务教育公平的基本要求，全校教职工要从讲政治、讲大局、讲纪律的高度，认真、严肃落实《XX省义务教育阳光招生专项行动（2025）实施方案》（X教字〔2025〕X号）要求，做好阳光编班工作。

（二）畅通举报渠道我校分班工作主动接受家长和社会各界的监督，现将举报电话公布如下：区教体局举报受理电话：XXX；XXX学校举报受理电话：XXX

（三）严格工作纪律严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班、特色课程班、教工子女班以及其他形式的特殊班级等，严禁通过组织入学考试、面试、测评等形式进行编班。编班过程中注意保护学生和家长个人信息安全和隐私，编班结果公示内容不得包含学生敏感信息。

（四）严肃执纪问责阳光编班工作将纳入学校考核指标，对存在违规编班行为的个人，将取消当年所有评先评优资格，并按规定给予相应处理。

2025年中小学分班工作方案

为进一步规范我校办学行为，推进义务教育均衡发展，保障教育公平，优化教育生态，树立良好的教育形象，结合我校实际，特制本实施方案。

一、总体目标

建立健全我校“阳光分班”长效和监督检查机制，鉴于新毕业年级，各班状况差异较大，不利于学校整体教育教学的发展。对毕业年级实行阳光操作、均衡分班，旨在消除人为因素对班级分配的影响，推动教育优质均衡发展，确保生源分配均衡、师资配置均衡，保障教育公平，办好人民满意的教育。

二、组织领导

为确保“阳光分班”工作规范、科学、有序进行，成立“阳光分班”工作领导小组，具体负责义务教育“阳光分班”工作的实施。“阳光分班”领导小组组长:XXX；副组长:XXX、XXX；成员：学校中层班子、毕业年级任课