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幼儿园小班体育教案圈圈乐900字
一、教学内容
本节课为幼儿园小班体育课程,以“圈圈乐”为主题。教材选用《幼儿园体育活动指导手册》第四章第五节“圈圈乐”游戏。内容主要包括:1.热身活动:跳圈圈;2.基本技能训练:扔圈圈、接圈圈;3.游戏活动:圈圈传情。
二、教学目标
1.培养幼儿对体育活动的兴趣,发展基本动作;2.培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神;3.培养幼儿的创造力和想象力。
三、教学难点与重点
重点:掌握跳圈圈、扔圈圈、接圈圈的基本技能;难点:手眼协调,熟练掌握各项技能。
四、教具与学具准备
教具:圈圈(若干个)、音乐播放设备;学具:每个幼儿准备一个圈圈。
五、教学过程
1.热身活动(5分钟):教师带领幼儿跳圈圈,熟悉圈圈的使用,调动幼儿的积极性。
2.基本技能训练(10分钟):
(1)扔圈圈:教师示范扔圈圈的姿势和技巧,幼儿跟随练习,熟练掌握扔圈圈技能。
(2)接圈圈:教师示范接圈圈的姿势和技巧,幼儿跟随练习,熟练掌握接圈圈技能。
3.游戏活动(10分钟):圈圈传情。幼儿分成若干小组,通过扔圈圈、接圈圈的方式传递情感,培养团队合作精神。
六、板书设计
无板书设计。
七、作业设计
1.作业题目:回家后,与家长一起制作一个圈圈,明天带到幼儿园。
2.答案:家长协助幼儿制作一个圈圈,可以使用纸张、塑料等材料。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思:
本节课幼儿积极参与,掌握了跳圈圈、扔圈圈、接圈圈的基本技能。在游戏活动中,幼儿表现出较强的团队合作精神。但部分幼儿在扔圈圈、接圈圈时手眼协调能力仍有待提高,需要在今后的教学中加强练习。
拓展延伸:
下一节课将继续开展“圈圈乐”活动,增加圈圈的大小和难度,提高幼儿的动手能力和协调能力。同时,引入新的体育活动,让幼儿体验不同的体育乐趣。
重点和难点解析
一、教学内容细节
1.热身活动:跳圈圈
在热身活动中,教师引导幼儿进行跳圈圈的练习,这一环节的关键在于让幼儿熟悉圈圈的使用方法,并调动他们的积极性。通过跳圈圈,可以帮助幼儿活动身体,为后续的技能训练和游戏活动做好准备。
2.基本技能训练:扔圈圈、接圈圈
在基本技能训练环节,教师需要向幼儿示范扔圈圈和接圈圈的姿势和技巧。扔圈圈时,教师要强调伸直手臂、手腕用力等要点;接圈圈时,教师要指导幼儿注意观察圈圈的飞行轨迹,并教导他们用双手接住圈圈。
3.游戏活动:圈圈传情
在游戏活动中,幼儿需要通过扔圈圈、接圈圈的方式传递情感。这一环节的目的是培养幼儿的团队合作精神,同时也可以帮助他们更好地掌握扔圈圈和接圈圈技能。
二、教学难点与重点细节
1.重点:掌握跳圈圈、扔圈圈、接圈圈的基本技能
幼儿需要通过反复练习,掌握跳圈圈、扔圈圈、接圈圈的基本技能。在教学过程中,教师需要关注每个幼儿的动作,及时给予指导和鼓励,帮助他们克服困难,掌握技能。
2.难点:手眼协调,熟练掌握各项技能
手眼协调是幼儿在学习扔圈圈和接圈圈技能时面临的主要难点。教师可以通过降低难度、简化动作等方式,帮助幼儿逐步提高手眼协调能力。同时,教师还可以设置一些有趣的游戏,让幼儿在游戏中自然而然地提高手眼协调能力。
三、教具与学具准备细节
1.教具:圈圈(若干个)
在教学过程中,圈圈是必不可少的教具。教师需要确保每个幼儿都有一个圈圈,以便他们能够参与到热身活动、基本技能训练和游戏活动中。
2.学具:每个幼儿准备一个圈圈
为了让幼儿更好地参与到教学活动中,每个幼儿需要准备一个圈圈。圈圈可以使用纸张、塑料等材料制作,让幼儿在活动前与家长一起制作,既能增加他们的参与感,也能培养他们的动手能力。
四、教学过程细节
1.热身活动:教师带领幼儿跳圈圈,熟悉圈圈的使用,调动幼儿的积极性。
在热身活动中,教师可以设置一些有趣的跳圈圈动作,如交叉跳、转身跳等,让幼儿在欢快的氛围中活动身体,调动他们的积极性。
2.基本技能训练:教师示范扔圈圈和接圈圈的姿势和技巧,幼儿跟随练习。
在基本技能训练环节,教师需要向幼儿示范扔圈圈和接圈圈的姿势和技巧。示范过程中,教师可以分解动作,让幼儿一步一步地跟随练习,确保他们能够正确掌握技能。
3.游戏活动:幼儿分成若干小组,通过扔圈圈、接圈圈的方式传递情感。
在游戏活动中,幼儿需要分成若干小组,通过扔圈圈、接圈圈的方式传递情感。教师可以根据幼儿的表现,适时调整游戏难度,让他们在游戏中不断提高技能。
五、板书设计细节
本节课无板书设计,但教师可以在教学过程中通过示范、讲解等方式,让幼儿更好地理解和学习扔圈圈、接圈圈等技能。
六、作业设计细节
1.作业题目:回家后,与家长一起制作一个圈圈,明天带到幼儿园。
教师需要明确作业的要求,如圈圈的大小、材料等,并鼓励家长与幼儿一起完成作业,增加他们的参与感和亲子互动。
2.答案:家长协助幼儿制作
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