2026届高考语文专题复习：信息类文本阅读之理解分析题解题技巧.pptx

信息类文本阅读复习之

理解分析题（客观题）的解题技巧

;回顾教材;以下所学课文哪些属于信息类文本？;1、文本呈现形式多样。

2、非连续性文本占比大。

3、文体和题材广泛。

;信息类文本阅读复习之

理解分析题（客观题）的解题技巧

;教学目标;考点方向;题型解读;(一)信息增删改转述

转述原文内容时，故意增加，删除或改动句子中的部分词语而改变语意，最常见的是增删或改动定语、状语或某一语句。造成范围的扩大，内容片面，遗漏条件，状态的改变等现象。

转述陷阱:无中生有、以偏概全、武断绝对、混淆时态。

表范围、程度、时间、时态、指代、是非等方面的词语往往是设误点。

边练边悟1：请指出并分析选项的命题陷阱。

[审选项]中国同多国达成的《区域全面经济伙伴关系协定》、建设中日韩自由贸易区等推动了区域经济一体化。

[找原文]加快推进区域经济一体化。中国将加快实施自由贸易区战略，构建立足周边、辐射“一带一路”、面向全球的高标准自由贸易区网络，积极推动早日达成《区域全面经济伙伴关系协定》，加快推进中日韩自由贸易区、中欧投资协定等谈.判进程。

;(二)整合概括转述

命制选项时，对原文的有些内容进行筛选整合,提取其主干或关键信息，进行压缩概括，然后让考生判断其与原文内容是否相符。通常表现为从大段文字或较长句子中抽取关键词语，重组为相对短小的句子。特点是信息多区块特别是段内多区块信息整合概括。

转述陷阱:偷换概念、混淆是非、张冠李戴、曲解文意

判断这一转述是否符合原文语意:一要看这种从具体到一般的表述是否符合作者的观点;二要看由抽取的关键词重新组织的句子是否符合原句的整体大意和作者的意图，是否符合原句中的词句之间的逻辑关系。

边练边悟2：请指出并分析选项的命题陷阱。

[审选项]考古学者对新石器时代的考古，更侧重发掘能体现古代物质文化面貌的大型遗址。

[找原文]从考发现来看，考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材料,呈现出不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明??进程等，如不同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊，以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。;(三)逻辑关系转述

关系包含概念间、事物间或事理间的内部关系，语句间的关系，如并列、转折、因果、条件、假设、目的等，

转述陷阱:混淆关系/关系错位、强加关系

分句间尤其注意抓关联词，明确关系。

边练边悟3：请指出并分析选项的命题陷阱。

[审选项]菲利普·迈耶根据调查得来的受众信心分布和读者数量变化趋势图表做出报纸会消亡的预测。

[找原文]进入21世纪以来，以网络为主的新兴媒体凭借自身的传播时效性和大众参与性，已经超越传统媒体成为主流。在互联网的挤压下，学界和业界对传统媒体唱衰屡见不鲜。这些关于传统媒体衰落的讨论中，有关“报纸消亡”问题的争议，声音最大、持续时间最长。自菲利普·迈耶的“报纸消亡论”开始，学界和业界对“报纸消亡”的辩说一直持续至今。

美国北卡罗来纳大学新闻学院菲利普·迈耶，他在2004年出版的《正在消失的报纸:如何拯救信息时代的新闻业》一书中，对美国“全球民意研究中心”的综合社会数据进行了新闻业信任度方面的分析。通过调查数据制作了两个“线性拟合”图，根据图表中显示的受众信心分布和读者数量变化趋势，菲利普·迈耶得出结论，即在2015年大众对于新闻业的信任度会降至零点。由此，他预测——“在2043年第一季度晚些时候，日报就没有读者了”。

;第一步

审题干要求;典题例析;;1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）(3分)

A.细节描写可使人物形象的刻画更鲜活，因此人物细节越丰富，作品的艺术境界就越高。

B.优秀的作家一定善于捕捉并使用细节，且具有准确运用细节提升作品品格的卓越能力。

C.《变形记》中“细节的洪流”使读者能够接受作者不交代主人公“为何变”“如何变”。

D.小说创作中，细节若脱离情节发展的需要，就无法深刻展现主人公的内心与情感状态。;作业布置