9.心中的“110” 课件一课时.pptx

第三单元安全护我们成长9.心中的“110”

学习目标１在乐于助人、参与社会活动的同时提高警惕性，初步形成安全意识。２通过防盗、防骗、防拐、防性侵教育，初步认识社会的复杂性，提高分辨能力，学会自护自救。

新知探究

有点警惕性01

生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。新知探究

新知探究我来帮你家修煤气我是邻居王奶奶我是送快递的第一关：独自在家，有人敲门怎么办？同桌讨论，分角色演一演。

新知探究自己在家遇到陌生人来敲门，该怎么办？能不能开门呢？

新知探究陌生人来敲门，情况要弄清，一定不大意。陌生电话，随便不接听，守住家庭秘密。判断出有危险时及时拨打110报警。在保护自己的前提下应对坏人。

新知探究看完故事，你最欣赏陈宇的哪些做法？如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？读故事：《智捉小偷》

不要上当受骗02

我们年龄小，分辨能力还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。新知探究

新知探究镜头一：一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈除了车祸，伤得很严重，在县城住院。吴华一听，脑子一下乱了，没多想，就上了阿姨的车，想去见妈妈。镜头二：上车后，吴华稍微冷静了一些，想请阿姨给爸爸打个电话，阿姨却说，爸爸已经知道了，也正在往县城里赶，不用打电话了。镜头三：吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假，阿姨却说，赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时，吴华心里泛犯起了嘀咕……

新知探究1.吴华失去了哪些识破骗局，避免被骗的机会？2.吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想这时如何做才是安全、明智的？

我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护意识。新知探究

新知探究公交车上，邻座的奶奶想请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。

新知探究夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。

新知探究1.面对陌生人送吃的喝的，坚决不要;2.大人需要帮忙时找大人，不是找小孩;3.对有诱惑力的玩具，信念坚定不动摇;4.自己的身体不能随意被人触摸。

新知探究心中要有110，遇事提高警惕性。若遇坏人速报警，赶快拨打110。心中有了110，用心防骗防陷阱。心中要有110报警电话

课后作业在你的生活中有哪些人可以信赖，回家后和爸爸妈妈一起，制定自己的“安全人员名单”。

同学们，下节课再见！