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中小学群诗文本解读
曾有人这样评论,说,一个诗人赢得了一个中国。是的,他是领袖,又是诗人,他的诗歌是其战斗的历程,所以蒙曼老师说他的诗是战士之诗,跟寒士之诗不同。中小学关涉的他的诗词有:〔七律·长征〕〔卜算子·咏梅〕〔沁园春·雪〕〔沁园春·长沙〕〔菩萨蛮·大柏地〕等多首。每一首都是赞歌、颂诗、英雄歌,风格昂扬,主观色彩浓郁,充满浪漫气质,乐观豪情,大无畏精神……其气干云天的豪气真真“欲与天公试比高〞。
我们看这些诗歌的总体特点,惯用大的数字:万里雪飘、万水千山、万山红遍、万类霜天、万户侯等,给人恢弘的空间感和气概感;他还惯用比照手法:走泥丸、腾细浪、不争春、今朝更好看、略输文采等,在比照中,轻
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