2025“双减”背景下小学语文作业创新设计策略.docx

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2025-06-26 发布于广东
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2025“双减”背景下小学语文作业创新设计策略.docx

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“双减〞背景下小学语文作业创新设计策略

2023年7月24日，中共、办公厅了〔关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见〕。“双减〞即减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。在这样的背景下，全国各地教育行政部门纷纷出台了一系列有关“双减〞的政策和措施。在“双减〞过程，有些地方提出学生“零作业〞政策，这显然不符合教育教学规律。减少中小学生作业，不是不要课外作业，而是减少作业的数量，减少“繁难偏旧〞机器训练的作业，提高作业的质量。“零作业〞的提法是不可取的，完成作业是学生的责任和义务。北京市海淀区一直将“减负与建设高质量教育体系〞相结合。认识到减负的目的不是“减质量〞而