- 1、本文档共12页,其中可免费阅读8页,需付费160金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中考作文“一题三写〞多元思维探究〔1〕·〔那一抹绿〕
〔写前设想〕
朋友,当〔那一抹绿〕这个命题作文摆在你面前时,你感觉学生的痛点在哪里呢?我想肯定是:“绿〞的内涵不知如何界定。这是一个比喻义题目,不仅题目本身有色彩,而且读起来语义也极富抒情色彩,那么,用什么方法就能将这份“绿〞的鲜活内涵印在读者心里了呢?我还是让学生采纳一词立骨的方法开掘脑洞,释放智慧的火花。
就像搞一项制造,靠谱的技术才是创新的“东风〞,懂得“借东风〞才能让创新事半功倍。所以,写这一类有隐喻义的作文,最好的方法就是一个字“借〞,借那一抹“绿〞的东风,去叙描眼中的所见所闻,去抒发心中的所思所想,去揭示那份“绿〞的深刻内涵。
您可能关注的文档
- 2025《最后一次讲演》教学实录.docx
- 2025读出回忆性散文中的两个“我”——双重视角下读《朝花夕拾》教学设计.docx
- 2025生而又生,生生不息——《赋得古原草送别》课堂实录.docx
- 2025找回面对文本的自信——《中国人失掉自信力了吗》课堂实录.docx
- 2025《孔乙己》名师课例比较分析.docx
- 2025中考作文“联想思维”探究《家乡鼓魂》《谢谢你,使我成为更好的自己》.docx
- 2025一张老照片:指向叙事目的的记叙文写作——一次共生作文教学的尝试.docx
- 2025“双减”背景下小学语文作业创新设计策略.docx
- 2025盛开在中国文化里的那朵洁白梨花——《驿路梨花》课堂实录.docx
- 2025群诗整合阅读课堂教学的“破冰行动”——扎实落实教学内容为先,合理运用“减法”和“加法”.docx
文档评论(0)