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;;大自然的秘密;自然界里动物多,先来和我们的动物朋友们打个招呼吧!;;回顾你读过的故事,你知道哪些大自然的故事呢?;情境导入;情境导入;学本领找妈妈;第一课时;装备1;;多音字我会读;装备2;哪;liǎnɡ;nǎ;kuān;快活生活活动活力;装备2;恭喜你,你们的本领大大增强了,
现在我们开启帮助小蝌蚪找妈妈的旅程吧!;认识小蝌蚪;课文朗读;课文朗读;;;第二课时;;游哇游找妈妈;精读感知;;;精读感知;;精读感知;根据鲤鱼阿姨和乌龟提供的线索,小蝌蚪找到妈妈了吗?读一读第4、5自然段,从中找出答案。;;;;小蝌蚪能顺利找到妈妈离不开鲤鱼阿姨和乌龟,他们说了什么呢?请分角色读小蝌蚪和鲤鱼阿姨、乌龟的对话,看谁是最佳配音吧。;朗读指导;朗读指导;;;观动作明变化;小小观察员;精读感知;;;;;;;;巩固练习;;;点拨;;点拨;;;;;;;收集雨露;;;认读多音字“没”;学写字;;书写指导;书写指导;书写指导;正确朗读课文,知道“我”是什么。;我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;③;理清脉络;说一说“我”是什么;;1.再读课文,用“”画出水都能变成什么。;学习课文第1自然段;我会变,太阳一晒,我就变成汽。升到天空我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;我会变,太阳一晒,我就变成汽。升到天空我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我
穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把
红袍披在身上。人们叫我“云”。;;;“我”变成了:;回顾复习;;我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。;交流讨论;;;;;;;;;;我做的好事;我做的坏事;;结构梳理;水滴
大舞台;;;水滴
展示场;;;;;;;世界水日(WorldWaterDay)为每年的3月22日,宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。每年的“世界水日”,各个国家地区都会举办一些关于“水
资源”的宣传
活动,以提高
公众节水的意识。;;;随文识字;;;;;;;;;植物妈妈;初读提示1;初读提示1;初读提示1;;;;;;;;;;;;;;;;;;;妈妈真聪明;;了解传播;;;;;;大闯关;;;;;;;口;情境导入,亲近动物;;听谜语
猜动物;耳朵像蒲扇,
身子像小山,
鼻子长又长,
帮人把活干。;花冠头上戴,
锦袍真不赖,
尾巴似扇子,
展开人人爱。;黑眼圈,黑耳朵,黑色绒衣,白背心,胖胖乎乎真可爱!;大眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。绿水青草衬着它,好像一朵大红花。;听故事
识动物;发言稿;;;;观动物
练习说;鹦鹉会学人说话。;萤火虫能发出亮光。;松鼠的尾巴好像降落伞。;;;;;;合作交流
互动评价;;;;;;班级展示;班级展示;班级展示;;口语交际:有趣的动物;;一;语文园地探险号;小朋友们,欢迎乘坐园地探险号列车,今天我们受邀参加探险学习活动,听说十分有趣,闯关成功了的同学可以荣获“园地探险王”。你有信心挑战吗?出发吧。;;田地;第一关;你在生活中见到过哪些与天气有关的词语?;晴;雾;阴;闪;暴;雷;冰;霜;雨;小组交流;拓展组词;第二关;字词句运用;演一演;练一练;练一练;用一用;句子练习;;天上的月亮真奇怪,有时候圆圆的,有时候弯弯的。;操场上真热闹,有的在跑步,有的在跳绳,有的在跳远,还有的在玩游戏。;练一练;练一练;第三关;书写提示;;;汉字是世界上最美的文字,要想把字写美观,不仅笔顺要正确,还要注意各部分的占位和主笔的长短。;第四关;王安石,字介甫,号半山。抚州临川(今江西省抚州市)人。中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。;墙角/数枝梅,
凌寒/独自开。
遥知/不是雪,
为有/暗香来。;墙角/数枝梅,
凌寒/独自开。
遥知/不是雪,
为有/暗香来。;小朋友们,听着刚才的音乐,你仿佛看到了什么?快来说一说吧!;从“凌寒独自开”我仿佛感受到了在雪花飘落、天寒地冻的天气中,梅花不畏严寒,傲然独放的场景。;拓展学习;;;《企鹅寄冰》;朗读思考;朗读思考;思考交流;企鹅给狮子寄了块冰,结果却变成了水;可当企鹅打开退回来的箱子时,却发现还是冰,太奇怪了,为什么会这样啊?;让孩子们初步了解一些科学常识。
告诉我们看问题不能只看表面,要了解事物的本质。
同时也体现了沟通和理解的重要性
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