教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案（达标题）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月球的表面有许多大大小小的：（??）。

A.环形山?????B.盆地

2.图中的仪器叫（??）。

A.磨盘????B.司南????C.日晷

3.农历十五是出现的月相是（??）。

A.满月????B.新月????C.上弦月

4.下列选须中，（??）不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。

A.一张图片?????B.一段声音?????C.一段文字

5.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆，再变缺

6.下图的月相是（??）。

A.满月????B.新月????C.上弦月

7.地球陆地表面的水体类型有（??）。

A.湖泊、河流????B.山脉、冰川????C.平原、盆地

8.（??）是我国古代的一种计量时间的仪器。

A.望远镜?????B.日晷?????C.指南针

9.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的（??）。

A.太阳????B.月球????C.地球

10.每年的农历八月十五是中秋节，在那天我们能看到的月相是（蓝色表示暗面）（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（???），“十五”称为（???）。

2.我们看到的月光是月球反射（???）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。

3.地球上的水资源主要集中在（???）。陆地面积和海洋面积相比，（???）的面积大。

4.上午10点时，在阳光下一个木桩的影子朝向（???），5个小时后影子朝向（???）。

5.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

6.太阳为我们送来（???）和（???）。

7.改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

8.很久很久以前，绝大多数人认为天是（???）的，地是（???）的。

9.月球又称“月亮”。在伽利略发明（???）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（???），没有（???），昼夜温差很大，声音无法传播。

10.月球表面凹凸不平的地形，我们称之为（???），现在一般认为它是（???）形成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作海报时，要锻炼自己的独立能力，任何时候都不能求助老师和家长。（??）

2.没有光源就不会产生影子。（??）

3.一天中，阳光下物体影子的长短变化规律是：长——短——长。（??）

4.地球是一个正球体。（??）

5.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（??）

6.海洋是地球生物的发源地，是地球上最后的生物宝库，资源供应地，能源基地。（??）

7.太阳为我们送来了光和热。（??）

8.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（??）

9.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（??）

10.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请写出一种可以推测地球是球体的现象。

2.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

3.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

4.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。

5.影子是怎样产生的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户紧闭。案发不久，住在对面的王先生向警察报案，他说：“我从房间向外看时，无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子，猛击另一个人的头部。我发现不对劲，所以打电话报警了。”警察勘察完现场，却对王先生说：“你说谎，你就是盗窃的人！”说完，就将王先生逮捕了。

请你利用影子产生的条件解释一下警察逮捕王先生的依据。

八.综合题(共3题，共26分)

1.制作日晷的步骤。

①在纸板中心立上短杆。

②根据太阳找方向。

③在纸板上描绘影子。

④对准方向、平放纸板。

正确步骤