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12.3.2分式的混合运算
课标要求:了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分;能对简单的分式进行加、减、乘、除运算.
学习目标:
复习并巩固分式的运算法则,明确分式的混合运算顺序.
能熟练的进行分式的混合运算.
学习重难点:
重点:明确分式的混合运算顺序.
难点:能熟练的进行分式的混合运算.
先学
知识链接
1、复习异分母分式加减的运算步骤
2、复习有理数的混合运算顺序
先学(新知预习)
类比分数的混合运算法则,完成下面运算:
有括号要先算括号内的
(异分母的分式的加减转化为同分母分式的加减)
先算乘除,后算加减
(将分式的除法转化为分式的乘法)
(异分母的分式的加减转化为同分母分式的加减)
在进行分式的加、减、乘、除混合运算时,一般按照运算顺序进行:先算_______,再算_______;如果有括号,先算____________.
三、自学检测
y
后教
要点探究
探究点1:分式的混合运算
问题:计算:
(eq\f(3a,a-3)-eq\f(a,a+3))·eq\f(a2-9,a);(2)(x+eq\f(x,x2-1))÷(2+eq\f(1,x-1)-eq\f(1,x+1)).
探究点2:分式的化简求值
问题1:先化简代数式eq\f(x2-2x+1,x2-1)÷(1-eq\f(3,x+1)),再从-4<x<4的范围内选取一个合适的整数x代入求值.
堂清
计算:a-1
2、已知x-y=2,1x-1y
3、计算
4、若,求参数A、B的值.
5、化简求值:1-3a-10a-2÷a-4a2-4a+4,其中
6、已知a+eq\f(1,a)=5,求eq\f(a2,a4+a2+1)的值.
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