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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》经典例题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、[单选题]某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。
A.自我认识
B.自信
C.自我体验
D.自我调控
答案:D
解析:自我调控策略是指根据学习进程的实际情况对计划、学习进程、所用的策略等进行调整的元认知策略。
2、[简答题]学校教育在人的发展上有哪些独特功能?
答案:(1)学校教育对个体发展作出社会性规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;
(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;
(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
3、[单选题]《中华人民共和国教育法》于()年通过。
A.1985年
B.1993年
C.1995年
D.1999年
答案:C
解析:1995年第八届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》,强调:教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。它是我国教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法,标志着我国教育工作进入全面依法治教的新阶段,对我国教育事业的改革与发展,以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。
4、[单选题]中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂是()。
A.正蒙书院内附设的小班
B.上海泸南三等学堂
C.南洋公学外院
D.俞复等设立的三等学堂
答案:C
解析:1895年3月,天津海关道盛宣怀《拟设天津中西学堂禀》中,关于“二等学堂章程”规定:“二等学堂即外国所称小学堂,日本一国不下数百处,西学之根底皆从此起。现拟先在天津开设一处,以后由各省会推而至于各郡县,由各通商口岸推而至于各镇市……”,南洋公学外院是中国最早创办的公立小学。
5、[单选题]下述研究方法中,对条件控制最严格的是()。
A.观察法
B.自然实验
C.问卷调查及相关法
D.实验室实验
答案:D
解析:实验室实验,是指在实验室背景下进行的心理实验。它是心理学研究的重要方法之一。它是检验理论的重要途径,需要严格控制条件以进行研究。
6、[简答题]简述现代教育制度的发展趋势。
答案:现代教育的发展趋势有:
(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;
(2)强化普及义务教育,延长义务教育年限;
(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;
(4)高等教育的类型日益多样化;
(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;
(6)教育制度有利于国际交流。
7、[单选题]小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为,这种心理反应往往会在什么后产生?()
A.应激
B.焦虑
C.失望
D.挫折
答案:D
解析:挫折是指人们在有目的的活动中,遇到无法克服或自以为无法克服的阻碍,使其需要或动机不能得到满足的情况。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的情绪反应。小学生在挫折情境下,常会产生打人毁物、一意孤行的行为。
8、[单选题]昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。
A.“教育学的雏形”
B.世界上第一部专门论述教育的著作
C.教育学成为一门独立学科的标志
D.世界上第一本研究教学法的书
答案:A
解析:昆体良的《雄辩术原理》被称为是“教育学的雏形”。在昆体良看来,对于雄辩家的培养要从咿呀学语开始,经过初露头角的雄辩家所必需的各个阶段的教育,一直到雄辩术的顶峰。
9、[单选题]被称为课程论经典的学术著作是()。
A.《课程与教学的基本原理》
B.《教育目标分类学》
C.《教育过程》
D.《教学与一般发展》
答案:A
解析:泰勒,现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程研究的集大成者。由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”。其关于课程基本原理最完美、最简洁、最清楚阐述的泰勒原理也被公认为是里程碑式的课程研究范式,因此泰勒是课程论成为专门、独立学科时期的里程碑式的代表人物。《课程与教学的基本原理》是泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一,被奉为“现代课程理论的‘圣经’”。
10、[单选题]率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
A.埃拉斯
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