金融时报社2024年度公开招聘工作人员笔试模拟试题及答案详解1套.docxVIP

金融时报社2024年度公开招聘工作人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、大气中二氧化碳浓度上升，会阻碍地球热量的散失，进而致使地球出现能被感知到的气温升高现象，这便是著名的（）。

A.温升效应

B.温暖效应

C.温室效应

D.热岛效应

【答案】：C

【解析】该题主要考查对大气中二氧化碳浓度增加导致气温升高这一现象相关概念的理解。大气中二氧化碳浓度增加，阻止地球热量散失，使地球气温升高的现象被称为温室效应。这是因为二氧化碳等温室气体就像温室的玻璃一样，允许太阳辐射进入，但阻止地面热量向外散发，从而使得地球表面温度升高。而温升效应并不是一个被广泛认知和定义的特定科学术语，用来描述该现象并不准确。温暖效应也不是一个专业且针对此现象的规范表述。热岛效应是指一个地区的气温高于周围地区的现象，主要是由于城市下垫面特性、人工热源以及城市中的大气污染物等因素造成的，与大气中二氧化碳浓度增加导致地球整体气温升高的原理不同。所以应选温室效应。

2、如今，互联网上涌现的信息交流工具日益增多，且每种信息交流工具都各具特点。下列不属于信息交流工具的是（）。

A.钉钉

B.QQ

C.超级旋风

D.E-mail

【答案】：C

【解析】此题主要考查对信息交流工具的认知。信息交流工具是用于人们之间进行信息传递、沟通交流的软件或平台。钉钉是一款移动办公应用，具备即时通讯、群组聊天、视频会议等功能，能让用户便捷地进行信息交流与工作沟通。QQ是经典的即时通讯软件，支持文字聊天、语音通话、视频聊天等多种交流方式，在个人、工作、学习等多个场景广泛应用。超级旋风是腾讯公司推出的一款下载工具，它的主要功能是帮助用户从网络上下载文件、软件、视频等资源，并非用于人们之间的信息交流。E-mail即电子邮件，是互联网上常见的信息交流方式，用户可以通过电子邮箱发送和接收文字、图片、文件等信息。综上所述，不属于信息交流工具的是超级旋风。

3、公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为（）。

A.主体

B.版头

C.版尾

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式各部分有明确的定义和划分。版头是公文首页红色分隔线以上的部分，用于标识公文的来源、性质等信息。版记是公文末页首条分隔线以下的部分，包含抄送机关、印发机关和印发日期等。而主体是公文首页红色分隔线（不含）以下，公文末页首条分隔线（不含）以上的部分，这部分承载了公文的主要内容，如公文的标题、主送机关、正文、附件说明等。不存在版尾这一正式的公文格式表述。所以该题应选主体。

4、甲、乙、丙、丁为某高校学生，若甲、乙、丙、丁除下列选项表述情况外无其他排除因素，则具有选举权的是（）。

A.甲未年满十八周岁

B.乙非中国公民

C.丙为满族人

D.丁被剥夺政治权利

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。对于未年满十八周岁的情况，由于不满足年满十八周岁这一条件，所以不具有选举权。对于非中国公民，因为选举权的主体必须是中华人民共和国公民，所以不具有选举权。对于满族人，宪法规定公民享有选举权和被选举权不受民族因素限制，只要符合年满十八周岁且未被剥夺政治权利等条件，就具有选举权，因此满族人若符合其他条件可拥有选举权。对于被剥夺政治权利的情况，按照法律规定，此类人不具有选举权。综上，具有选举权的是民族为满族且无其他排除因素的人。

5、美国心理学家马斯洛提出的著名理论是（）。

A.期望理论

B.双因素理论

C.需求层次理论

D.公平理论

【答案】：C

【解析】期望理论是由美国心理学家维克托·弗鲁姆提出的，该理论认为人们在工作中的积极性或努力程度（激励力量）是效价和期望值的乘积。双因素理论由美国心理学家赫茨伯格提出，他把企业中有关因素分为两种，即满意因素和不满意因素，满意因素是指可以使人得到满足和激励的因素，即激励因素；不满意因素是指容易产生意见和消极行为的因素，即保健因素。需求层次理论是美国心理学家马斯洛提出的，他将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。公平理论是由美国心理学家亚当斯提出，该理论是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论，认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉。所以正确答案是需求层次理论。

6、下列结束语中适用于下行文的是（）。

A.为盼

B.希即遵照

C.特此报告

D.特此函复

【答案】：B

【解析】在公文的结束语中，不同的结束语适用于不同的行文方向。