专题3.1 2025开头段引述材料法写作指导-高考语文议论文写作.pptx

议论文开头写作指导系列

之01引述材料法开头;开头的重要性;一般考场作文的开头要求是：

明——观点鲜明

简——语言简洁

雅——精美雅致;壹

引述材料法开头;最常见、实用的开头方法——引述材料法;引述材料法三步走：

“三步开头法”：引——评——亮，

即：引述材料——点评过渡——亮出观点;“材料作文”的开头重在由材料引出文章主旨。;引述材料开头法的优势;;贰

三种模式;

引述材料开头法的基本式一般由3句话组成：

1、引材句：

a、材料简单，比如单则的名言名句，或者是简单的一句话，一般直接引用就行，或者稍作处理，即是引材句。

b、材料较长，较为复杂，在审题后，根据中心论点的需要，要用简洁的语言概括材料的句子，才是引材句。

扣关键词一句话概述材料：谁+干何事+结果如何

注意：字数上要少，最多不超过80字；要简洁扼要；引述要紧扣题目，根据你确立的论点，有所选择。

概括过程是：

1、审题确立观点，2、根据论点取舍材料内容，3、简明扼要概括。

;一、基本式;一、基本式;一、基本式;;一、基本式;一、基本式;一、基本式：引材+评材+观点

;

融合式由基本式衍变而来，就是基本式其中的两个句子高度融合，不是很泾渭分明，一种情况是引材句和材料句高度融合了，两种句子粘合在了一起，一种是评材句和观点句融合了，粘合在了一起。其实就是基本式中的其中2个句子融合在了1个句子之中。

材料1示例引述材料开头法的融合式开头段如下：

示例1：我们对身边的西湖的美景熟视无睹，太过熟悉的事物，似乎注定要被我们忽视，城外的景物未必更美，我们却心生向往，似乎“景在远方”是个铁律。（边引材边评材，引材句和评材句融合一起了）但其实，用心发现，熟悉的地方也有风景。（观点句）

示例2：人们不去赞赏城中西湖的美,反而常常留念城外之美，这其实是很可笑的，并非西湖不美，只是人们没有用欣赏的眼光去发现它。（引材句和评材句粘合在一起了）。其实，美就在我们身边，只是我们缺少一双发现的眼睛。（观点句）

示例3：众所周知，西湖之景美不胜收，然而城里人却不以为然。（引材）我们总是因为习以为常而忽视眼前的美，认为最美的永远在远方，这其实是极其荒谬的，关心身边事，珍惜身边人，才是幸福，才是人世间最美的风景。（评材句和观点句融合在了一起）。;二、融合式;二、融合式;

请用引述材料开头法的融合式给它写一个开头。

一只乌龟，西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后，突然觉得它的一生不应该这样度过，世界很大，它应该出去走走。开始它想游向大海，感受大海的辽阔，可一计算，要实现这个计划，至少需要200年时间，只好忍痛放弃了这个打算。

后来它又想降低难度，游向长江，感受奔腾的江水，可一计算，至少也需要100年时间，而且要爬山涉水，非常艰难。它不禁心生怯意，于是什么也不肯做，还是觉得小池塘生活惬意，最终碌碌无为，在小池塘中过完了一生。

以上材料引发了你怎样的思考，请据此写一篇不少于800字的文章。

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参考答案

示例1：乌龟想游向大海，一览它的壮阔，这目标对它而言太不现实了；又想游到长江，一睹江水的奔腾，这还是太空想了，根本不可能实现，也就注定了它只能碌碌无为的一生。（边引材边评材，引材句和评材句融合一起了）因此，我们要认清自我，树立正确的目标。（观点句）

示例2：一只乌龟想有所作为，既计划过游向大海，也计划过游到长江，但都因为只想不做，整天空想，没有做到知行合一，而失败了，最终一事无成。（引材句和评材句粘合在一起了）这启示我们：空想不可取，行动诚可贵！（观点句）;

倒装式，顾名思义，就是顺序倒装了过来了，指的是基本式中的引材句和评材句的顺序互相换了，即先是评材句，再是引材句，然后是观点句，即：

评材+引材+观点

还是以上文的材料1示例引述材料开头法的倒装式开头段如下：

示例：我们总是对身边的美熟视无睹，总是要等到蓦然回首时，才后悔不已。（先评材）正如雷州西湖在城里，人们天天走过，却没有发现它的美。（再引材）这启示我们要有发现美的眼睛，发现身边的幸福，珍惜身边的人。（观点）;三、倒装式：评材+引材+观点;

请用引述材料开头法的倒装式给它写一个开头。

一只乌龟，西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后，突然觉得它的一生不应该这样度过，世界很大，它应该出去走走。开始它想游向大海，感受大海的辽阔，可一计算，要实现这个计划，至少需要200年时间，只好忍痛放弃了这个打算。

后来它又想降低难度，游向长江，感受奔腾的江水，可一计算，