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融之有道合而精彩——初中新生班级融合策略与研究

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引言：七年级是学生由小学到初中角色转变的关键时期，是学生从童年走向年少的转折点，也是身体和心智开展的关键突变点。把握这一特别转型期，以班级融合为抓手，以加强学生习惯养成为主线，着力制度、家庭、班干部、班级活动四个维度的设计与把握，高效推动班情掌控力、制度执行力、家校粘合力、干部引领力、活动感召力、组团战斗力“六力〞建设，完成由“身融〞到“心融〞到“神融〞的精彩嬗变，铺展开班级“乘风破浪〞“扬帆劲航〞的美好场景。

重点词：班主任??班情??制度??家校??干部?活动??团队

著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具〞