“生本”视角下阅读教学的“死穴”及缓解策略.docx

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“生本〞视角下阅读教学的“死穴〞及缓解策略

01

呈现问题:“生本〞视角下,阅读教学的“阿喀琉斯之踵〞

“阿喀琉斯之踵〞是流传在欧洲的谚语,“踵〞是后脚跟的意思,阿喀琉斯是英雄珀琉斯和海洋女神忒提斯的爱子,希腊神话里的大英雄。忒提斯想让儿子炼成“金钟罩〞,天下X,在他刚出生时,将其倒提着浸入冥河,遗憾的是,阿喀琉斯被母亲捏住的脚后跟却不慎露在水外,在全身留下了唯—一处“死穴〞。后来,阿喀琉斯被帕里斯一箭射中脚踝而死。

后人常以此譬喻一个道理:

即使是再强大的英雄,也可能有致命的死穴或软肋,这个死穴或软肋就像“系统漏洞〞,往往是被无视的细节,机缘巧合下,外力顺手一击这处“死穴〞,就会产生庞大而

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