- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
5.1任意角和弧度制
第五章三角函数
5.1任意角和弧度制
例1在0°~360°范围内,找出与角终边相同的角,并判定它是第几象限角.
解:,所以在0°~360°范围内,与角终边相同的角是,它是第二象限角.
例2写出终边在y轴上的角的集合.
解:在0°~360°范围内,终边在y轴上的角有两个,即90°,270°角(如图).因此,所有与90°角终边相同的角构成集合,
而所有与270°角终边相同的角构成集合,
于是,终边在y轴上的角的集合
.
例3写出终边在直线上的角的集合S.S中满足不等式的元素有哪些?
解:如图,在直角坐标系中画出直线,可以发现它与x轴的夹角是45°,在0°~360°范围内,终边在直线上的角有两个:45°,225°.因此,终边在直线上的角的集合
.
S中适合不等式的元素有
,
,
,
,
,
.
例4按照下列要求,把化成弧度:
(1)精确值;
(2)精确到0.001的近似值.
解:(1)因为,所以.
(2)利用计算器有
因此,.
例5将3.14换算成角度(用度数表示,精确到0.001).
解:利用计算器有
因此,.
例6利用弧度制证明下列关于扇形的公式:
(1);
(2);
(3).
其中R是圆的半径,()为圆心角,l是扇形的弧长,S是扇形的面积.
证明:由公式可得.
下面证明(2)(3).
半径为R,圆心角为n°的扇形的弧长公式和面积公式分别是,,
将n°转换为弧度,得,
于是,.
将代入上式,即得.
5.1.1任意角
练习
1.锐角是第几象限角?第一象限角一定是锐角吗?再分别就直角、钝角来回答这两个问题.
2.今天是星期三,那么天后的那一天是星期几?天前的那一天是星期几?100天后的那一天是星期几?
3.已知角的顶点与直角坐标系的原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,作出下列各角,并指出它们是第几象限角:
(1);(2);(3);(4).
4.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是第几象限角:
(1);
(2);
(3).
5.写出与下列各角终边相同的角的集合,并找出集合中适合不等式的元素:(1);(2).
5.1.2弧度制
练习
6.把下列角度化成弧度:
(1);
(2);
(3).
7.把下列弧度化成角度:(1);(2);(3).
8.用弧度表示:(1)终边在x轴上的角的集合;(2)终边在y轴上的角的集合.
9.利用计算工具比较下列各对值的大小:(1)和;(2)和.
10.分别用角度制、弧度制下的弧长公式,计算半径为1m的圆中,的圆心角所对的弧的长度(可用计算工具).
11.已知半径为120mm的圆上,有一条弧的长是144mm,求该弧所对的圆心角(正角)的弧度数.
习题5.1
复习巩固
12.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是哪个象限的角:
(1);
(2);
(3);
(4).
13.写出与下列各角终边相同的角的集合,并找出集合中适合不等式的元素:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
(8).
14.分别用角度和弧度写出第一、二、三、四象限角的集合.
15.一条弦的长等于半径,这条弦所对的圆心角等于1弧度吗?为什么?
16.把下列角度化成弧度:
(1);
(2);
(3);
(4).
17.把下列弧度化成角度(第(3)(4)题精确到):
(1)
(2)
(3)1.4;
(4).
综合运用
18.已知是锐角,那么是(????).
A.第一象限角 B.第二象限角
C.小于180°的正角 D.第一或第二象限角
19.若为第一象限角,则是(????)
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第一或第二象限角 D.第一或第三象限角
20.要在半径的圆形金属板上截取一块扇形板,使其弧AB的长为,那么圆心角是多少度(可用计算工具,精确到1°)?
21.已知弧长50cm的弧所对圆心角为,求这条弧所在的圆的半径(可用计算工具,精确到1cm).
拓广探索
22.每人准备一把扇形的扇子,然后与本小组其他同学的对比,从中选出一把展开后看上去形状较为美观的扇子,并用计算工具算出它的面积.
(1)假设这把扇子是从一个圆面中剪下的,而剩余部分的面积为,求与的比值;
(2)要使与的比值为,则扇子的圆心角应为几度(精确到)?
23.(1)时间经过(时),时针、分针各转了多少度?各等于多少弧度?
(2)有人说,钟的时针和分针一天内会重合24次。你认为这种说法是否正确?请说明理由.
(提示:从午夜零时算起,假设分针走了tmin会与时针重合,一天内分针和时针会重合n次,建立t关于n的函数解析式,并画出其图象,然后求出每次重合的时间)
24.已知相互啮合的两个齿轮,大轮有48齿,小轮有20齿.
(1)当大轮转动一周时,求小轮转动的角度;
(2)如
您可能关注的文档
- 1.1 集合的概念(解析版).docx
- 1.1 集合的概念(学生版).docx
- 1.1 空间向量及其运算(解析版).docx
- 1.1 空间向量及其运算(学生版).docx
- 1.2 集合间的基本关系(解析版).docx
- 1.2 集合间的基本关系(学生版).docx
- 1.2 空间向量基本定理(解析版).docx
- 1.2 空间向量基本定理(学生版).docx
- 1.3 集合的基本运算(学生版).docx
- 1.3 空间向量及其运算的坐标表示(学生版).docx
- 2025全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题附参考答案详解(B卷).docx
- 2025全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题带答案详解(突破训练).docx
- 2025全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题附答案详解【完整版】.docx
- 2025全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题新版附答案详解.docx
- 2025全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题附参考答案详解(研优卷).docx
- 污水治理工程建议书.docx
- 2025温故知新“单元整理课”内化提升初中语文单元课教学设计.docx
- 2025全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题附参考答案详解【考试直接用】.docx
- 2025全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题含完整答案详解(典优).docx
- 2025活成一束光——名师《唐诗三首》整合课例评析.docx
文档评论(0)