教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案（b卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

2.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

3.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

4.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（??）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

6.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

二.填空题(共6题，共22分)

1.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

2.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

3.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

4.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

5.天然磁铁又叫（?????）。

6.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁只能吸引铁。（??）

2.磁铁的形状是多种多样的。（??）

3.这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（??）

4.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（??）

5.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

6.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.怎样检测物品中是否有磁铁？

2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

七.综合题(共2题，共10分)

1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

2.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.中间；两端

2.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩

3.铁

4.蓝；红

5.磁石

6.排斥；吸引

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

2.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

3.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

4.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

七.综合题

1.北南

2.4；1；5；2；3