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2025西安交通大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德修养

B.职业道德规范

C.职业道德原则

D.职业道德评价

【答案】：C

2.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.实验研究法

B.观察研究法

C.调查研究法

D.文献研究法

【答案】：B

3.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体行为社会化

B.促进个体思想意识和价值观念社会化

C.培养个体参与社会公共事务能力

D.促进个体角色社会化

【答案】：A

4.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。

A.交往内容的多样性

B.交往目的的单纯性

C.交往动机的迫切性

D.交往心理的差异性

【答案】：B

5.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育法规的影响

B.教育对象的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育原则的影响

【答案】：C

6.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.讲述思路为主的原则

B.强化问题意识的原则

C.增强学生参与的原则

D.教学与

【答案】：D

7.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学规章

B.高校课程体系

C.高校教学进度

D.高校教学计划

【答案】：D

8.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.事实判断

B.价值判断

C.客观判断

D.主观判断

【答案】：B

9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.文化功能

B.生态保护功能

C.政治功能

D.经济功能

【答案】：D

10.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.廉洁从教

B.严谨冶学

C.团结协作

D.依法执教

【答案】：B

11.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度概括和集中体现

B.高度概括和集中表达

C.高度凝练和集中表达

D.高度凝练和集中体现

【答案】：C

12.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.E－mail通知

B.班会通知

C.学生的思想汇报

D.电话通知

【答案】：C

13.按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.加强理论教学

B.教育与生产劳动相结合

C.注重实践教学

D.实现素质教育

【答案】：B

14.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.理性知识

D.感性知识

【答案】：B

15.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点

A.流畅性

B.变通性

C.灵活性

D.独特性

【答案】：A

16.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。

A.逃避条件作用

B.消退

C.强化

D.惩罚

【答案】：A

17.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。

A.格式塔学派

B.行为主义学派

C.人本主义学派

D.精神分析学派

【答案】：D

18.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）

A.教育原则的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育法规的影响

D.教育对象的影响

【答案】：B

19.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。

A.专家型教师

B.新手型教师

C.熟手型教师

D.创新型教师

【答案】：C

20.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。

A.条件性知识

B.描述性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

【答案】：D

21.（）是培养师资的专业教育。

A.师范教育

B.职前学历教育

C.职后学历教育

D.研究生教育

【答案】：A

22.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）

A.利于学生获得完整的知识体系

B.扩大学生的实际知识

C.