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2025西安理工大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.自我更新关注阶段

B.生存关注阶段

C.任务关注阶段

D.非关注阶段

【答案】：B

2.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.高等教育的特殊性

B.公序良俗

C.主观意愿

D.社会准则

【答案】：A

3.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建的具体指标

B.构建程序

C.构建意义

D.构建原则

【答案】：B

4.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。

A.学术穿凿

B.片面引注

C.虚假署名

D.自我引注

【答案】：D

5.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.基础研究

B.定量研究

C.微观研究

D.宏观研究

【答案】：A

6.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.行动研究

B.叙事研究

C.院校研究

D.质的研究

【答案】：C

7.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）

A.创造性思维

B.抽象逻辑思维

C.形式逻辑思维

D.辩证逻辑思维

【答案】：D

8.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】：C

9.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.人际交往需要骤增

B.亲和行为都会顺利进行

C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

D.人际交往是大学生社会化过程的关键

【答案】：B

10.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.育人的角色

B.研究的角色

C.代理的角色

D.管理的角色

【答案】：D

11.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.高中时期

B.大学时期

C.成年期

D.初中时期

【答案】：B

12.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.实践教学、志愿服务、创新创业

B.课外活动、志愿服务、创新创业

C.实践教学、军政训练、社会实践活动

D.课外活动、军政训练、社会实践活动

【答案】：C

13.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。

A.运气

B.心境

C.努力

D.能力

【答案】：D

14.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。

A.领导能力

B.组织能力

C.抽象思维能力

D.教育能力

【答案】：D

15.师德原则的基本功能的实现途径是（）。

A.教育事业整体利益

B.教师个人的职业行为

C.教师的道德情感

D.教师的道德责任心

【答案】：B

16.处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）

A.师生人际关系协调者

B.学术研究者

C.终身学习者

D.社会服务者

【答案】：C

17.下列表述中，反映人的社会性发展的是（）。

A.机体正常发育和体质增强

B.社会行为规范、准则的内化

C.由事物的表面现象达到认识事物的本质

D.克服困难，实现预定目标

【答案】：B

18.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?（）

A.学年制重过程管理,学分制重目标管理

B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大

C.学年制强调共同性,学分制强调个体性

D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

【答案】：D

19.以下（）需要得不到满足时，容易使人产生孤独感

A.自我实现的需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.生理需要

【答案】：B

20.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）

A.教学的组织者，学习的参与者

B.学生道德发展的向导

C.知识学习的促进者

D.学生问题的解决者

【答案】：D

21.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。

A.求异创新

B.延迟评判

C.鼓励批评

D.自由畅想

【答案】：C

22.学校、企业、连队等群体属于（）。

A.联合群体

B.松散群体

C.正式群体

D.非正式群体

【答案】：C

23.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。

A.鼓励发展

B.大力加强

C.扶持帮助