2025秋数学人教二年级（上） 复习与关联：第2课时 数量关系.pptx

人教版数学二年级（上）复习与关联第2课时数量关系六

学习目标通过回顾整理，学会梳理用乘、除法解决问题有关知识，进一步掌握乘、除法的数量关系。在动手操作、交流中体验数形结合的数学思想。在运用乘除法数量关系解决简单问题过程中，体会数学与生活的关系，感受数学学习的乐趣。

【重点】加深对乘、除法数量关系的掌握。

课堂导入下面是小丽整理的“知识图”，你也试着画一画吧。教材第92页5×3=15(元)15÷3=5(元)15÷5=3(个)5元5元5元共?元?元?元?元15元5元15元……?个

知识梳理你会用乘法和除法解决哪些问题，它们有什么联系？已知每份数、份数，求总数，用乘法解决。已知总数和每份数，求份数，用除法解决。可以用图表示数量关系来帮助解题。教材第92页已知总数和份数，求每份数，用除法解决。已知每份数和份数，求总数已知总数和每份数，求份数用除法用乘法用除法数量关系已知总数和份数，求每份数

知识要点1：用乘法解决问题1.已知每份数和份数，求总数有4排桌子，每排5张，一共多少张？可以先画图……求4个5的和是多少用乘法。=（张）5×420如果竖着数是5个4，可以列式：4×5=20(张)。每排张数×排数=总数

知识要点2：用除法解决问题2.一共有20张桌子，每排5张，一共有几排？已知总数和每份数，求份数求20里面有几个5用除法。总数÷每排张数=排数=（排）20÷54

3.一共有20张桌子，摆成5排，平均每排有几张？已知总数和份数，求每份数把20平均分成4份，求每份是多少用除法。总数÷排数=每排张数=（张）20÷45

知识要点3：用乘加、乘减解决问题4.一共有多少个蘑菇？5个5个5个3个=（个）5×3+3185个4-218还可以怎样解答？

课堂练习5×7+20=教材第97页“练一练”第5题17×9+17=6×8+30=7×9-9=6×7-34=9×6-38=35556380487863544285416乘加、乘减算式都要先算乘法，后算加、减法。

2刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭，每种6只。(1)刘奶奶家养了多少只鸡？鸡3只6只?只把两部分合并起来用加法。3+6=9（只）口答：刘奶奶家养了9只鸡。(2)刘奶奶家养了多少只鸭？鸭6只6只6只?只求3个6只是多少用乘法。6×3=18（只）口答：刘奶奶家养了18只鸭。教材第98页“练一练”第11题

2刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭，每种6只。(3)请提出其他数学问题并解答。刘奶奶家养的鸭比鸡多多少只？求18比9多多少用减法。18–9=9（只）口答：刘奶奶家养的鸭比鸡多9只。教材第98页“练一练”第11题

3王阿姨想买4双袜子，买哪种最便宜？20元3元8元求出每种袜子的价钱就可以比较了。①第1种袜子每双几元？20÷4=5（元）②第3种袜子每双几元？8÷2=4（元）5＞4＞3口答：王阿姨想买4双袜子，买第2种最便宜。教材第99页“练一练”第12题

3求出每种袜子的4双的总价，也可以比较。①第2种袜子4双多少元？3×4=12（元）②第3种袜子4双多少元？8×2=16（元）20＞16＞12口答：王阿姨想买4双袜子，买第2种最便宜。王阿姨想买4双袜子，买哪种最便宜？20元3元8元教材第99页“练一练”第12题

4根据下面的条件和给出的两个算式，提出可以用这两个算式来解决的问题。小红带了24元，正好买3个同样的小蛋糕。(1)问题：？24÷3=8(元)(2)问题：？8×9=72(元)每个小蛋糕多少元买9个小蛋糕一共多少元教材第99页“练一练”第13题总数份数每份数份数总数每份数

5为了加强体育锻炼，二(1)班准备购买一批运动器材。(1)买5个皮球需要多少钱？8×5=40（元）求5个8元是多少，用乘法。口答：买5个皮球需要40元。教材第99页“练一练”第14题8元5元3元？元

教材第99页“练一练”第14题(2)买9个毽子的钱，刚好可以买一个足球，9个毽子多少钱？一个足球多少钱？5为了加强体育锻炼，二(1)班准备购买一批运动器材。5×9=45（元）求9个5元是多少，用乘法。口答：5个毽子45元，一个足球也是45元。8元5元3元？元

5为了加强体育锻炼，二(1)班准备购买一批运动器材。3×8=24（元）买8个羽毛球需要多少钱？口答：买8个羽毛球需要24元。(3)请提出其他用乘法解决的问题并解答。教材第99页“练一练”第14题8元5元