2025河南地矿职业学院教师招聘考试试题.docx

收集版

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2025河南地矿职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.教学水平

B.管理水平

C.科研水平

D.道德品质

【答案】：D

2.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.职业认同

B.榜样示范

C.投身实践

D.生涯规划

【答案】：D

3.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。

A.通过恋爱改变自己的生活

B.追求志同道合的爱情

C.树立爱情责任感

D.摆正爱情与学习的关系

【答案】：A

4.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.学术报告

B.合作课题研究

C.理论讲座

D.教学现场指导

【答案】：D

5.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.言行一致、为人师表

B.不断进取、终身学习的敬业精神

C.坦荡的胸怀、实事求是的态度

D.作风果断、让学生有畏惧心理

【答案】：D

6.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。

A.交往内容的多样性

B.交往心理的差异性

C.交往目的的单纯性

D.交往动机的迫切性

【答案】：C

7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感

B.教师的自我校正能力

C.教师的自我强化能力

D.教师的教学监控能力

【答案】：A

8.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.人际交往是大学生社会化过程的关键

B.亲和行为都会顺利进行

C.人际交往需要骤增

D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

【答案】：B

9.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.改革创新

B.教育公平

C.全面发展

D.社会主义核心价值观

【答案】：D

10.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）

A.文化观念趋向多元化

B.群体结构趋向多元性

C.群体价值取向多元化

D.群体行为表现多元化

【答案】：B

11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.领导

B.主导

C.主体

D.组织

【答案】：B

12.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.辩证思维成熟

B.思维的独立性增强

C.思维具有一定的创造性

D.自我意识强烈

E.思维的抽象性明显增强

【答案】：BCE

13.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是（）

A.听取校内外专家的学术报告

B.参加教学实习

C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动

D.参加学生社团的学术研究活动

【答案】：B

14.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当

A.在全班面前批评

B.等待他自我醒悟

C.开除

D.耐心教育

【答案】：D

15.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（）。

A.态度特征

B.意志特征

C.理智特征

D.情绪特征

【答案】：A

16.根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

【答案】：B

17.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）

A.创新的

B.有阶段的

C.以上全是

D.终身的

【答案】：C

18.对儿童教育和发展负有首要责任的是

A.幼儿园

B.联合国儿童权利委员会

C.园长

D.父母和法定监护人

【答案】：D

19.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。

A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版

B.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

C.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

D.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版

【答案】：D

20.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。

A.认知过程

B.激情

C.情绪过程

D.意志过程

【答案】：C

21.教师必须肩负的基本职能是（）。

A.社会服务

B.科学研究

C.人才培养

D.关爱学生

【答案】：C

22.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。

A.明晰道德观念

B.塑造道德行为

C.确立道德信念

D.锻炼道德意志

【答案】：D

23.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念