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病区停电停水应急预案演练脚本

场景一：演练准备

时间

[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点整

地点

医院[X]号楼[X]病区护士站

人物

1.演练总指挥：医院应急管理办公室主任[姓名]

2.病区护士长：[姓名]

3.值班医生：[姓名]

4.护士：[护士姓名1]、[护士姓名2]

5.患者及家属：模拟患者[姓名1]、家属[姓名2]

场景

演练总指挥提前到达护士站，与病区护士长沟通，说明演练即将开始，要求各岗位人员进入演练状态。护士长随即通知值班医生和护士做好准备。护士们正在正常进行护理工作，如给患者量体温、分发药品等；值班医生在办公室查看病历。模拟患者在病房休息，家属在一旁陪伴。

台词

演练总指挥：“护士长，今天我们将进行病区停电停水应急预案演练，现在开始进入状态。”

护士长：“收到，我马上通知相关人员做好准备。”

护士长（通过对讲机）：“各位医护人员，现在开始进行停电停水应急演练，请大家按照预案要求行动。”

值班医生（从办公室走出）：“明白，我随时待命。”

护士[姓名1]：“好的，护士长，我们会做好准备。”

场景二：突发停电停水

时间

[演练开始时间]+5分钟

地点

病区各病房、护士站、治疗室

人物

护士长、值班医生、护士、患者及家属

场景

突然，病区内所有灯光熄灭，设备停止运行，水龙头也不出水。护士[姓名1]正在治疗室配药，灯光熄灭后，她手中的操作停顿了一下。护士[姓名2]正在病房为患者输液，也因停电而停下动作。病房内的患者和家属开始骚动，有的大声询问情况。

台词

患者（惊恐地）：“怎么突然停电停水了，这可怎么办啊！”

家属（着急地）：“护士，快看看是怎么回事！”

护士[姓名2]（安抚患者和家属）：“大家别着急，这是演练，我们会马上处理的。”

护士[姓名1]（迅速跑到护士站）：“护士长，病区停电停水了，设备都停止运行了。”

护士长（冷静地）：“不要慌，按照应急预案行动。通知电工班和后勤部门，了解停电停水原因和预计恢复时间。”

护士[姓名1]（通过电话）：“电工班吗？我们[X]病区突然停电停水了，请尽快过来查看。”

电工班工作人员：“好的，我们马上过来。”

护士[姓名1]（接着打电话）：“后勤部门吗？我们病区停水了，请帮忙排查原因。”

后勤部门工作人员：“收到，我们会尽快处理。”

场景三：保障患者安全

时间

[演练开始时间]+10分钟

地点

各病房

人物

护士长、值班医生、护士、患者及家属

场景

护士长和值班医生迅速来到各病房，安抚患者和家属的情绪。护士们拿来手电筒，为病房提供临时照明。对于使用生命支持设备的患者，护士[姓名2]迅速检查设备的备用电源是否启动。值班医生对患者的病情进行再次评估，确保患者安全。

台词

护士长（微笑着安慰患者）：“大家放心，这是一次演练，我们有完善的应急预案，会保障大家的安全。请保持安静，不要随意走动。”

值班医生（查看患者情况）：“患者生命体征平稳，目前没有受到停电的影响。”

护士[姓名2]（检查设备后）：“护士长，[患者姓名]的生命支持设备备用电源已启动，运行正常。”

护士长：“好的，继续密切观察设备运行情况和患者的生命体征。”

患者（担忧地）：“那停电停水要多久才能恢复啊？”

护士长：“我们已经联系了相关部门，他们正在排查原因，会尽快恢复的。”

场景四：调整医疗工作

时间

[演练开始时间]+15分钟

地点

护士站、治疗室

人物

护士长、值班医生、护士

场景

由于停电，部分医疗设备无法正常使用，护士长和值班医生商议后，决定调整医疗工作安排。护士们暂停需要用电用水的操作，如电动吸引器吸痰、超声波雾化吸入等，改为手动吸痰等替代方法。同时，整理药品和物资，确保在有限的条件下能够满足患者的基本需求。

台词

护士长：“医生，现在部分设备无法使用，我们需要调整一下医疗工作安排。”

值班医生：“同意，先暂停那些需要用电用水的操作，采用替代方法进行治疗。”

护士长（对护士们）：“大家听好，暂停电动吸引器吸痰和超声波雾化吸入等操作，改用手动吸痰。同时，整理好药品和物资，看看哪些是急需的。”

护士[姓名1]：“护士长，我这就去整理药品和物资。”

护士[姓名2]（准备手动吸痰装置）：“好的，我来进行手动吸痰操作。”

场景五：应对特殊情况

时间

[演练开始时间]+20分钟

地点

病房

人物

护士长、值班医生、护士、患者及家属

场景

一位模拟患者突发病情变化，出现呼吸困难。值班医生和护士立即赶到病房进行抢救。由于停电，部分抢救设备无法使用，他们只能依靠手电筒照明，使用手动呼吸器等简易设备进行抢救。

台词

家属（焦急地呼喊）：“护士，医生，快来啊，我家人呼吸不好了！”

值班医生和护士迅速赶到病房