新人教版初中八年级物理下册《7.1力》教学课件.pptx

;目录;;二、力的作用效果

阅读教材,完成下列问题:

1.用力按橡皮泥,可以观察到橡皮泥的形状发生了变化。用力拉或压弹簧,可以观察到弹簧的形状(长度)也发生了变化。

2.在物理学中,物体由开始或由变为、物体运动的或发生改变,这几种情况都是物体的

发生了变化。?

3.力的作用效果:(1)力可以使物体发生;(2)力可以改变物体的。?;三、力的三要素和力的示意图

阅读教材,完成下列问题:

1.影响力的作用效果的因素是力的、、,我们把它们叫作。?

2.用一条带有箭头的线段把力的大小、方向、作用点都表示出来的方式叫,其中线段的长度表示,箭头的指向表示,线段的起点或终点表示。?;四、力的作用是相互的

阅读教材,完成下列问题:

1.一个物体对另一个物体有力的作用,同时它也另一个物体的作用,如用手拍桌子手感到痛,说明手也受到桌子的。?

2.物体间力的作用是,施力物体同时也是物体。?;;跟踪练习1在水中划船时,使船前进的动力是()

A.船桨对水的推力 B.人对船的推力

C.水对桨的推力 D.水直接对船的推力;二、力的作用效果

1.力能改变物体的形状,使其发生形变。

2.力能改变物体的运动状态(速度大小改变、速度方向改变)。

注意:①形变不一定观察得到。

②运动状态不变的情况:匀速直线运动或静止。

③速度方向改变的例子:匀速(速度大小不变)圆周运动。如图所示,小球的速度大小不变,但可看出小球的速度方向不停变化。;跟踪练习3(2024春·山东东营期末)如图所示,一盏挂在天花板上的电灯。线对灯的拉力F=4N,请画出电灯所受拉力的示意图。;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

;;