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新形势下高职大学生党员发展质量的探索与实践

段兴中徐佳

［摘要］做好高职大学生党员的培养发展工作，是新形势下党建工作的必然要求。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，针对高职大学生党员培养发展中出现的问题，结合高职教育办学规律和高职院校实际，以期做好新形势下高职大学生党员培养发展工作，加强全过程教育培训、开展全流程监督管理、强化全方位质量考核，通过进行梳理与总结，为从源头上抓好高职大学生党员培养发展质量提升工作提供了实践思路。

［关键词］新形势；高职；大学生党员；培养发展质量

［基金项目］2022年度北京财贸职业学院党建研究课题“新形势下提升高职大学生党员培养发展质量实践研究”（BCYDJKTY202207）

［中图分类号］G642.0［文献标识码］A［文章编号］1674-9324（2023）26-0124-04［收稿日期］2023-01-03

大学生是国家建设的生力军，党中央历来高度重视在大学生中发展党员的工作。2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出：“要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。”［1］高等职业教育是高等教育的重要组成部分，完整体系应包括高职专科和高职本科。我国自1999年起开始大规模举办高职专科，高职本科近几年才刚刚起步，数量非常少。因此，目前我国绝大多数高职院校还是专科层次。高职专科和普通本科相比，一是学制短，只有3年；二是生源质量和本科有差距；三是办学起步晚、起点低，软硬件和本科差距较大；四是高职大学生最后一年要到企业参加实习实训，且时间不少于半年。随着国家对职业教育愈发重视，我国高等教育的结构也在发生变化，目前高职已成为高等教育的“半壁江山”，未来这一比例还会继续提高。因此，高職大学生党员质量关系到大学生党员整体质量，在全面从严治党和加快发展现代职业教育的背景下，努力提升高职大学生党员培养发展质量非常重要。

一、新形势下提升高职大学生党员培养发展质量的重要性

（一）提升高职大学生党员培养发展质量是落实全面从严治党要求的需要

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，先进性是党员的本质特征，也是党的根本特征。党的先进性与党员的先进性是辩证统一的，保持党员先进性是实现党的先进性的必然要求。因此，必须严把党员队伍“入口关”。2013年党中央在研究部署加强新形势下党员发展和管理工作时提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，明确指出将其作为党要管党、全面从严治党工作的一个重要方面。只有坚持全面从严治党，才能保持中国共产党的先进性和纯洁性，保持党的先进性和纯洁性建设，是我们党在改革开放和社会主义现代化建设过程中应对和经受住考验、化解和战胜危险的重要法宝。唯其如此，才能为党的发展提供动力和保障，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心［2］。

（二）提升高职大学生党员培养发展质量是适应经济社会发展对高素质技术技能型人才的需要

为经济社会发展培养高质量的人才是高校的主要功能，高等职业教育旨在培养经济社会发展一线所需的高素质技术技能型人才。《2021年中国共产党党内统计公报》显示，新发展党员中具有大专及以上学历的占46.8%，这表明越来越多的大学生有加入党组织的迫切愿望［3］。高职毕业生的工作岗位主要面向生产一线，但生产一线往往面临着许多急难险重的脏活、苦活、累活，需要党员发挥带头作用，提升团队的凝聚力，从而激发基层党建的活力。因此，培养更多又红又专的社会主义建设者和接班人正当其时。

（三）提升高职大学生党员培养发展质量是高职院校落实立德树人根本任务和提高人才培养质量的需要

随着《国家职业教育改革实施方案》和新《中华人民共和国职业教育法》等政策和法律的相继出台，职业教育面临着前所未有的发展机遇与挑战，这同样对高职院校党建工作提出了严峻挑战和更高要求。在这场大变革中，高职院校只有积极顺应经济社会发展趋势，提升质量、彰显特色、强化内涵，才能以质量、特色和品牌取胜。高职大学生党员是高职学生中的优秀分子，在学生中能够起到旗帜和榜样作用，通过发挥朋辈作用带动更多的学生做德才兼备、德技并修的先进分子，从而带动高职院校提高人才培养质量，进而增加学校的影响力和美誉度，推动学校健康可持续发展。

二、高职大学生党员培养发展质量存在的主要问题

根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》的要求，并结合多年来的工作实践，得出影响当前高职大学生党员培养发展质量的主要问题包括以下三个方面。

（一）对党的基本理论和知识的学习不够深入

新时代的党员应该具备较高的政治理论素养。高职大学生普遍存在入学分数较低、学习基础薄弱、学习能力偏弱等问题，导致其学习、理解和认同党的理论知识过程较长。加之高