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易错点05多细胞生物体的结构层次
目录
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01易错字·清
02易错陷阱·析(4大陷阱)
03举一反三·训【易错训练1】细胞分裂和分化
【易错训练2】辨识植物和动物不同组织
【易错训练3】组织、器官分辨误区
【易错训练4】植物结构层次没有系统
04易错通关·练
染
染色体结缔组织神经组织输导组织脊髓筛管系统
易错陷阱1细胞分裂和细胞分化
【链接知识】细胞分裂:是指一个细胞分成两个细胞地过程。
细胞分化:是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化,形成不同组织的过程。
【陷阱分析】1.对细胞分裂过程中染色体变化理解错误。
2.混淆细胞分裂和分化的结果。
3.认为细胞分化会给改变遗传物质。
【解题技巧】1.仔细审题:认真读题,抓住关键词。
2.绘制细胞分裂简图,标注出染色体变化,帮助理解和分析。
3.牢记细胞分裂和分化的概念本质。
易错陷阱2混淆不同组织
【链接知识】细胞分化形成组织。植物组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。
动物组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
【陷阱分析】对各组织名称和功能掌握不透,导致运用起来得不应手。
【解题技巧】熟练掌握各组织名称及功能;分清植物组织和动物组织。
易错陷阱3组织、器官分辨不清
【链接知识】组织是指由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
【陷阱分析】每一个器官都是由多种组织构成,但是以一种或两种组织为主。一块皮肤、一块骨、一块骨骼肌都属于器官层次,而血液属于组织。
【解题技巧】弄清楚组织、器官定义,熟记一些不易分辨的特例。
易错陷阱4植物、动物结构层次区分
【链接知识】植物体的结构层次:细胞组织器官植物体;
动物体的结构层次:细胞组织器官系统植物体。
【陷阱分析】植物体无系统层次,由器官直接构成植物体。
【解题技巧】1.熟记动植物结构层次。
2.对比记忆。
【易错训练1】细胞分裂和分化
【例1】下列有关细胞分裂和分化的描述错误的是(????)
A.①是细胞生长,细胞不能无限长大B.②是细胞分裂,使细胞的数目增多
C.③是细胞分化,形成了不同的组织D.①②③细胞内染色体数目不断减少
常见错因:
常见错因:细胞分裂和分化混淆,审题不清。
避错攻略:熟练掌握细胞分裂和分化的概念,抓住它们的主要特点。
【变式1-1】下列关于细胞的分裂、生长和分化的说法,错误的是(????)
A.过程①表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.过程②表示细胞的分裂,是指一个细胞分裂为两个细胞的过程
C.③表示细胞的分化过程,产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D.生物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关
【变式1-2】如图表示健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞,补充死亡和衰老细胞的过程,下列说法正确的是(????)
A.新血细胞的产生是造血干细胞分裂的结果
B.成熟的红细胞不再进行分裂和分化
C.分化过程中细胞发生差异性变化是细胞内遗传物质改变的结果
D.三种血细胞中染色体数量相同
【变式1-3】下列关于细胞分裂和分化的说法,错误的是(????)
A.生物体由小长大,这与细胞的生长、分裂、分化有关
B.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
C.答卷的此时此刻,你身体内有些细胞正在进行分裂和分化
D.人体四种组织功能各不相同,但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的
【易错训练2】辨识植物和动物不同组织
【例2】在剖开橘子时,所观察到的现象对应关系错误的是()
A.一个完整的橘子——器官 B.橙色的橘子皮——上皮组织
C.橘子内的果肉———薄壁组织 D.橘子内的“筋络”——输导组织
常见错因:1.概念混淆:对植物组织和动物组织概念区分不清,如将动物的上皮组织概念错误套用到植物的橘子皮上,没意识到植物对应保护组织。
常见错因:1.概念混淆:对植物组织和动物组织概念区分不清,如将动物的上皮组织概念错误套用到植物的橘子皮上,没意识到植物对应保护组织。
2.知识掌握不牢:对植物各类组织(如薄壁组织、输导组织等)的功能和所对应植物部位记忆不扎实,导致不能准确判断橘子各部分所属组织。
避错攻略:1.对比记忆:将植物组织和动物组织对比学习,明确各自特点、分布和功能,强化两者区别,避免混淆。
2.归纳总结:对植物不同组织的功能及常见代表部位进行归纳,如储存营养的是薄壁组织,像果肉;起运输作用的是输导组织,如筋络等,加深记忆。
【变式2-1】小明选取番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察,视野如下图所示。
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