[武汉]2025年湖北武汉硚口区专职禁毒社工招聘笔试历年参考题库附带答案详解.doc

[武汉]2025年湖北武汉硚口区专职禁毒社工招聘笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、下列词语中画线的字，读音不正确的一项是（）。

??A：呱呱落地（gū）

??B：拥趸（mài）

??C：旌旗（jīng）

??D：杀戮（lù）

正确答案选项：B

解析：A项：呱呱落地（gū），形容婴儿出生或事物问世。读音正确。

B项：拥趸（dǔn）是广东话粤语词，意指拥护者、支持者。读音错误。

C项：旌（jīng）旗，旌：羽毛指示物，基层部队使用。读音正确。

D项：杀戮（lù）指大量杀害，大规模屠杀。读音正确。

故本题选B。

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2、大连人直面历史，表现出了应有的________，采取了极为________的做法，他们没有“砸碎一个旧世界，建立一个新世界”，而是完好的保存了那些欧式建筑、广场和绿地。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：气度睿智

??B：理智开明

??C：魄力大胆

??D：胸襟另类

正确答案选项：B

解析：突破口在第二空。根据“没有砸碎旧世界，建立新世界”“保存了欧式建筑”可知，该空应体现大连人的“包容心态”。B项“开明”指思想开通通达，不顽固保守，符合语境。A项“睿智”指英明有远见；C项“大胆”强调有勇气；D项“另类”侧重与众不同。三者均体现不出“包容”的意思，排除A项、C项和D项。

验证第一空。“理智”指用理性和知识去思考，不凭感情用事，符合语境。

故本题选B。

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3、大千世界，芸芸众生，由于各人禀赋不同，遗传基因不同，生活环境不同，所以各人的人生观、世界观、价值观、好恶观等，都不会一样，都会有点差别。在这种情况下，最好是各人自是其是，而不必非人之非。俗语说：“（）。”这话本来有点贬义，但我们可以正用。每个人都会有友，也会有“非友”，我不用“敌”这个词，避免误会。友，难免有誉；非友，难免有毁。碰到这种情况，最好抱上面所说的分析的态度，切不要笼而统之，炖一锅糊涂粥。

填入括号部分最恰当的一项（）。

??A：君子之交淡若水，小人之交甘若醴

??B：莫愁前路无知己，天下谁人不识君

??C：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

??D：各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜

正确答案选项：D

解析：本题为语句填空题。括号在中间，起到承上启下的作用，剖析文段第一句话重点论述的是：大千世界，禀赋、基因、生活环境等不同，每个人的三观、好恶观也会有差别；第二句话出现指代词“这种情况下”指代上文，重点论述的是：各人最好做自己的事情，不必说别人的是非或管他人是非；第四句话出现指代词“这话”指代前文的俗语，重点论述的是：俗语虽然有点贬义，但是我们可以正用，即告知前文的俗语应该是含”贬义色彩“，第五与第六句话重点论述的是：“友”、“非友”两话题，尾句出现指代词“这种情况”，指代上文，并后文出现“抱上面的所说的分析态度”即“俗语”前后句式，依照文段第二句话和第三句话重点论述的内容是“自己管自己的，不要管别人的”可知对应选项，正确答案为D项。

A项：“君子与小人之交”话题不一致，无中生有，排除。

B项：“知己”与“不识君”话题不一致，排除。

C项：“不闻窗外事”“只读圣贤书”无中生有，话题不一致，排除。

故本题选D。

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4、我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候，是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”，是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论，所拒斥和鄙夷的只是“不义而富且贵”。具体到关乎民生的问题，儒家并非不言利、否定利，而是主张让利于民，惠民富民；并非认为道德决定民生，而是认为民生决定道德。

根据这段文字，以下说法正确的是：

??A：在民生问题上，儒家倡导道德至上

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??B：儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本

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??C：儒家认为道德与民生并不对立，而是相互促进

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??D：儒家认为“利”在不同历史时期有不同的含义

正确答案选项：B

解析：本题考查细节理解。

根据提问方式可知，本题为细节判断题，将选项信息和原文信息进行对比即可。A项：文段最后提到“而是认为民生决定道德”，所以不是道德至上，而是民生要优先，应排除。B项：文段最后提到“并非认为道德决定民生，而是认为民生决定道德”，故儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本，此项表述正确。C项：“相互促进”在文中没有出现，原文只是强调“民生决定道德”，没有说明民生促进道德的发展，故应排除。D项：“不同时期”在文中没有出现，原文强调的是在面临不同问题时，“利”的含义是不同的。故应排除。

故本题选B。

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5、大自然是美的源泉：它崇高而又优雅，雄浑而又柔和······人们感怀并摹写它