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第一章个体心理与行为
第四节态度与行为
一、态度的概念与成分
(一)态度的定义
弗里德曼理论认为:态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行
为倾向三个成分组成的心理倾向。
(二)态度的成分
弗里德曼认为态度包含三个成分:
认知人们对外界对象的心理印象,包括有关情感成分和行为倾向成分的基
的事实、知识和信念。础
情感人们对态度对象肯定或否定的评价以及态度的核心与关键,情感既影
由此引发的情绪情感。响认知成分,也影响行为倾向
成分。
行为倾向人们对态度对象所预备采取的反应,具它会影响到人们将来对态度对
有准备性质。象的反应,但它不等于外显行
为。
二、态度形成的理论
认为人的态度和其他行为习惯一样,都是通过连接、强化、模仿等
学习理论
机制后天习得的。
态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程,一个人采取的态度受
诱因理论
他对于收益或损失的判断而决定。
认知一致性理论人们普遍倾向于采取符合他们总体认知结构的态度。
三、态度与行为的关系
态度与行为之间并非一对一的关系,态度只是一种行为倾向,它并不等于行为。
通过态度预测行为的时候应该注意的因素:
态度的特殊性水平态度的特殊性越高,其预测行为越准确。
时间因素态度测量与行为发生之间的时间间隔越长,不可知事件改变
态度与行为关系的可能性越大。
自我意识内在自我意识高的人较为关注自身的行为标准,用他们的态
度预测行为有较高的效度;公众自我意识高的人较为关注外
在的行为标准,难以用他们的态度预测行为。
态度强度与弱的态度相比,强烈的态度对行为的决定作用更大。
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态度的可接近性越容易被意识到的态度,可接近性越大。所以,来自直接经
验的态度对行为的影响大。
【例题:论述题】人们态度和行为有紧密的关系,我们经常从他人的态度来预测其行为。
但是,态度与行为之间并非一对一的关系,态度只是一种行为倾向,它并不等于行为。通
过态度预测行为的时候,应该注意哪些因素?
四、态度改变的理论
1.海德的平衡理论
海德从人际关系的协调性出发,认为在一个简单的认知系统里,存在着使这一系
统达到一致性的情绪压力,这种趋向平衡的压力促使不平衡状况向平衡状况过
渡。
态度改变遵循最少付出原则,即为了恢复平衡状态,哪个方向的态度改变最少,就改
变哪里的态度。
2.费斯汀格的认知失调理论
认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快。
【举例】你正在戒烟,当你的好友给你香烟的时候你又抽了一支,这时你戒烟的态度和抽
烟的行为产生了矛盾,引起认知失调。
减少认知失调方法:
方法解释举例
我喜欢吸烟,我不想真正戒
改变态度改变自己的态度,使其与以前的行为一致
掉我的
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