第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课件--高中历史选择性必修3.pptxVIP

西班牙在

海地建立殖民地;

第13课

现代战争与不同文化的碰撞和交流

课程标准：通过了解第一次世界大战和第二次世界大战，理解战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。;

第一目

一战与民族民主意识的觉醒;

学习聚焦

第一次世界大战进一步激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒。20世纪第一次民族民主运动的高潮出现了。;;

英国：由债权国变为债务国，战后经济长期低靡，丧失了世界金融中心的地位，对殖民地的控制能力大大减弱

德国：海外殖民地被瓜分，面临巨额战争赔款，国内经济崩溃，发展受到限制，帝国解体

法国：人员、经济损失惨重，国际地位大大下降

奥匈：帝国解体

俄国：因爆发革命退出一战，帝国被摧毁，十月革命后建立社会主义国家;

(一)民族民主意识觉醒的原因

1.外部

一战使殖民帝国削弱；

殖民者的种族优越感被打破；

十月革命的鼓舞；

战后殖民者卷土重来，加剧矛盾；;

(一)民族民主意识觉醒的原因

2.内部

战前已有高涨的民族独立愿望和行动

战后自由、民主、民族独立、民族自决的思想传播；

民族资本主义发展，民族资产阶级、无产阶级力量壮大；

民族自决原则：是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。

民族自决作为政治概念最初出现在1776年的美国《独立宣言》中。

作为一个法律原则是由列宁在1916年《论社会主义革命和民族自决权》中正式提出的。

一战和十月革命后，这一原则在国际上得到广泛传播并获得一定的承认。

二战后，随着民族解放运动的高涨、殖民主义体系的瓦解，民族自决原则得到了确认。;

(1)摧毁了四大帝国：俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国、奥斯曼帝国

(2)欧洲出现新国家：①俄国西部出现芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛，波兰重新建国；

②原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥、匈、捷克斯洛伐克等；巴尔干地区新出现了塞-克-斯。③奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。④出现社会主义国家苏联。;

(二)民族民主意识觉醒的表现

1.欧洲

四大帝国解体，诞生一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。;

中国;

主权第功。

国侵

与美

加;

三、民族民主意识觉醒的影响

1.形成20世纪第一次民族民主运动的高潮；

2.欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。

“第五帝国”(帝国主义的殖民帝国)开始了解体的过程;

第二目

二战与世界殖民体系的瓦解;1945年至1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。;

(一)瓦解的背景

二战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》,引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处友好合作的十项原则。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编下》

1.二战使殖民主义力量削弱

2.亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的增强

3.社会主义国家的支持

4.第三世界国家的联合

5.联合国的非殖民地化活动也是推动民族独立运动发展的重要因素;

①朝鲜独立；中国收复台湾。

②1947年印巴分治；1950年印度成立共和国

1956年巴基斯坦伊斯兰共和国成立

③印度尼西亚(1949年)等也纷纷独立。;

1.亚洲

(20世纪40年代末—50年代);

1.亚洲

(20世纪40年代末—50年代);

第三目

二战后新兴民族国家的文化发展;

2、表现东亚儒家社会同西方自由放任的社会有着根本的差异。儒家社会相信;

①新兴民族国家主动发展自己的文化，使之复兴，这是国家主权的表现。

②国家独立是文化复兴的前提和保障，处于殖民地、半殖民地状态的国家是无法实现真正的文化复兴；

③受到历史因素的影响，新兴民族国家的文化复兴往往呈现出本土文化与西方文化相结合的特征；

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【课堂小结】

殖民侵略——世界殖民体系逐渐形成

一战后——世界殖民体系开始瓦解

二战后——世界殖民体系彻底崩溃

新兴民族国家纷纷独立