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河南省新乡市、安阳市部分学校2024-2025学年高一下学期3月联考数学试卷(解析版).docx

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高级中学名校试题

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河南省新乡市、安阳市部分学校2024-2025学年高一下学期

3月联考数学试卷

一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列量中是向量的为()

A.功 B.距离 C.拉力 D.质量

【答案】C

【解析】功,距离,质量只有大小没有方向,不是向量;拉力既有大小又有方向,是向量.

故选:C.

2.设为虚数单位,若,则()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】,故.

故选:D.

3.在复平面内,复数满足,则复数对应的点的坐标是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】因为,所以对应的点的坐标是.

故选:A.

4.设向量.若,则()

A.4 B.3 C.2 D.1

【答案】A

【解析】因为,所以,解得:.

故选:A.

5.已知,,,则向量在方向上的投影向量为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】设与的夹角为,则向量在方向上的投影向量为

.

故选:A.

6.已知等边的边长为1,点分别为的中点,若,则()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】在中,取为基底,

因为点分别为的中点,,

所以,

所以.

故选:A.

7.若的三边为a,b,c,有,则是的(????)

A.外心 B.内心

C.重心 D.垂心

【答案】B

【解析】在,上分别取点,,使得,,则.

以,为邻边作平行四边形,如图,

则四边形是菱形,且.

为的平分线.,

即,

,,三点共线,即在的平分线上,

同理可得在其它两角的平分线上,

是的内心.

故选:B.

8.在中内角所对边分别为,若,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】因为,则由正弦定理得.

由余弦定理可得:,

即:,根据正弦定理得,

所以,

因为为三角形内角,则,则.

故选:C.

二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知复数,以下说法正确的是()

A.z的实部是3 B.

C. D.在复平面内对应的点在第一象限

【答案】ABC

【解析】对A:复数实部为3,故A正确;

对B:因为,故B正确;

对C:根据共轭复数的概念,,故C正确;

对D:因为在复平面内对应的点的坐标为,位于第四象限,故D错误.

故选:ABC.

10.下列各组向量中,可以作为基底的是()

A., B.,

C., D.,

【答案】BC

【解析】A选项:,与共线,A错误;

B选项:,与不共线,B正确;

C选项:,与不共线,C正确;

D选项:,与共线,D错误.

故选:BC.

11.在中,内角所对的边分别为.下列各组条件中使得恰有一个解的是()

A. B.

C. D.

【答案】ACD

【解析】对于A,由正弦定理,即,解得,而,

所以,由正弦定理可知也唯一确定,故A符合题意;

对于B,由正弦定理,即,

解得,

而,所以有两个可能的值,这表明有两个解,故B不符合题意;

对于C,由正弦定理,即,解得,而,

所以,由正弦定理可知也唯一确定,故C符合题意;

对于D,由正弦定理,即,解得,

而,所以有唯一解,也随之唯一确定,故D符合题意.

故选:ACD.

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.

12.若复数是纯虚数,则实数__________.

【答案】2

【解析】由题意得解得.

13.如图,在△ABC中,N为线段AC上靠近A点的三等分点,若,则________.

【答案】

【解析】.

因为N为线段AC上靠近A点的三等分点,所以.

又B,P,N三点共线,所以,.

14.如图,为了测量河对岸的塔高,可以选取与塔底在同一水平面内的两个测量基点与.现测得,,在点测得塔顶的仰角为,则塔高__________.

【答案】

【解析】在中,则,

且,

由正弦定理得,

所以,

在中,,所以.

四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15.已知复数.

(1)若复数为纯虚数,求实数的值;

(2)若复数在复平面内对应点位于第二象限,求实数的取值范围.

解:(1)因为复数为纯虚数,所以,

解的

解得,.

(2)因为复数在复平面内对应的点在第二象限,所以,

解之得,

得.

所以实数的取值范围为.

16.(1)已知复数是关于x的方程的一个根,求实数p,t的值.

(2)已知平面向量,,满足,求与的夹角的余弦值.

解:(1)因为复数是关于x的方程的一个根,

所以,

整理得,

当时,代

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