高中生物选修3学案-第2章 细胞工程.pdfVIP

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专题2细胞工程

2.1.1《植物细胞工程的基本技术》学案

一、学习目标

1、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术

2、尝试进行植物组织培养

.学习重点

1、植物组织培养的原理和过程

2、植物体细胞杂交的原则

学习难点

植物组织培养的实验

二、学习过程

一()、细胞工程

1.概念:应用和的原理和方法,通过________或上的操

作,按照人的意愿来改变细胞内的或获得的一门综合科学技术。

2.分类:根据操作对象不同,可分为、o

(二)、植物细胞的全能性

1、植物细胞的基本结构包括、、、o

2、植物细胞主要的增殖方式是,细胞分化是指,

原因是O

3、全能性是指,表现为全能

性的原因是O

4.在理论上,生物的任何一个细胞都,但在生物的生长发育过程中,细胞并

不表现.,.而是分化成各种

5.特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会有地表达出各种,分

化形成不同的细胞,从而构成生物体的不同V

(三)、植物组织培养技术

1.原理:植物细胞具有,具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都,具

有发育成的潜能

2.过程

脱分化、再分化、

离体植物的___________组织幼根和芽或

发育

胚状体完抠植株

3.细胞脱分化:己的细胞经过诱导后,失去其特有的而转变成

未分化细胞的过程

4.植物组织培养:在和的条件下,将的植物器官、组

织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生____________、

丛芽,最终形成完整植株,

(四)、胡萝卜的组织培养

I、实验原理

生物体细胞一般都是由受精卵经过有丝分裂形成的,因而都含有该生物的全套的遗传信

息,都具有发育成完整个体的潜能因此,植物体的根、茎、叶细胞都具有,在

一定的营养和激素条件下,可以脱分化形成将愈伤组织转接到含有不同激

素成分的培养基上,就可以诱导其再分化生成胚状体或丛芽,进而发育成

2、实验步骤

①.将用自来水充分洗净,削去外皮,并切成段用酒精棉球擦手。

②.在超净工作台或(接种箱)上将胡,萝卜段用酒精溶液消毒30s后,立即用清沆2〜

3次,再用

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