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长春市D中学初中生网络使用情况的多维度剖析与引导策略.docx

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    长春市D中学初中生网络使用情况的多维度剖析与引导策略

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在数字化时代，网络已深度融入人们的生活，成为不可或缺的一部分。对于青少年群体而言，网络更是他们学习、社交、娱乐的重要平台。据相关报告显示，2023年我国未成年网民规模上升至1.96亿人，未成年人互联网普及率达97.3%，互联网已经全面融入当代未成年人的日常生活和学习当中。在这样的大环境下，初中生作为未成年人群体的重要组成部分，其网络使用情况备受关注。

    长春市D中学作为当地具有代表性的中学，学生来自不同的家庭背景和社会阶层，其网络使用情况具有一定的研究价值。通过对该校初中生网络使用情况的研究，可以

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