《物理（上册）》教案 第35课 实验六： 验证机械能守恒定律.pdf

课题试验六:验证机械能守恒定律

课时1课时（45min）总36课时

知识技能目标：

验证机械能守恒定律

实验目标

思政育人目标：

理解实践是检验真理的唯一标准的哲学论

实验重点：机械能守恒定律

实验重难点12

教学难点：mghmv的原理应用

2

实验方法任务驱动法

实验器材铁架台（带铁夹）、电火花计时器、直尺、重物、纸带、复写纸片、导线、电源等。

课前任务→考勤（2min）→实验准备（10min）→实验步骤（28min）→实验小结（3

教学设计

min）→作业布置（2min）

教学过主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒通过课前任务，

同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务使学生了解所学

课前任务请大家回忆机械能守恒定律知识。课程的重要性，增

加学生的学习兴

【学生】完成课前任务

趣

【教师】使用APP进行签到，清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

【教师】讲解实验的预备知识

知识点实验原理

❖【教师】讲解实验原理

在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能可

通过教师的讲

以相互转化，如果忽略空气的阻力，物体的机械能守恒，即重力势

实验准备解和演示，使学生

能的减少量等于动能的增加量。设物体的质量为m，下落距离为h

（10min）验证机械能守恒

时，物体的瞬时速度为v，则势能的减少量为mgh，动能的增加量

定律。

1212

为mv，且mghmv。

22

如实验图6-1所示，利用打点计时器打出的纸带上的点之间的

距离，算出重物下落的高度h；利用时间t内的平均速度等于该段