《0～3岁婴幼儿保育与教育》教案 第7课 掌握婴儿的保育要点.pdf

课题掌握婴儿的保育要点

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握婴儿的喂养方法

（2）熟悉婴儿日常护理的操作

教学目标

（3）了解婴儿常见疾病与意外事故的防护

素质目标：

培养科学探索精神，以正确的教养知识促进婴幼儿的发展

教学重点：婴儿的喂养方法、婴儿日常护理的操作

教学重难点

教学难点：婴儿的喂养方法

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】讲述“任务导入”的案例（详见教材），并提出以下问题随机邀请学生回答：

问题与思考：为避免婴幼儿被烫伤、烧伤，你认为在日常照料中有哪些需要特别注意的地方？

问题导入

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：掌握婴儿的保育要点

【教师】引入新的知识点，讲解婴儿的喂养、婴儿的日常护理、婴儿常见疾病与意外事故防护

一、婴儿的喂养

胎儿出生后28天至1岁被称为婴儿期。这一时期，婴儿的喂养可分为两个阶段：6个月前，应尽量实现纯

母乳喂养；6个月后，可有步骤地为婴儿补充他所能够接受的辅食，以满足其生长发育的需求。

（一）坚持母乳喂养

1．母乳的储存

（1）准备吸奶器及储奶用具。当前，市面上常见的吸奶器有手动吸奶器和电动吸奶器两种，根据需求选择

即可。储奶用具应优先使用适宜冷冻的、密封良好的塑料制品，如母乳保鲜袋等。避免使用玻璃制品或金属制

传授新知

品储存母乳，因为母乳中的活性因子会附着在玻璃和金属上，降低母乳的养分。

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

对比手动吸奶器和电动吸奶器，说说它们各有哪些优缺点？

【学生】聆听、思考、回答

手动吸奶器和电动吸奶器对比，详见教材表5-1

（2）吸奶。如果母乳比较充足，母亲可在上班前一天或上班前将母乳吸出储存。上班时，母亲应尽量保证

每3小时吸一次奶，这样可以有效防止涨奶或泌乳量减少，使母乳喂养更好地继续下去。

（3）储存。母亲吸出的母乳应存放至干净的容器中，并妥善保存于冰箱冷藏室或冷冻室。储存时，可在容

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器外贴上挤奶的日期及时间，以便清楚地知道母乳的保存期限。

不同温度下母乳的储存期限详见教材表5-2所示。

储存母乳时，容器内需留部分空间，不宜装得太满或把盖子盖得太紧，以防容器冷冻结冰而胀破。此外，

最好将母乳分成小份（60～120mL）冷藏或冷冻，以方便教养人根据婴儿的食量喂食，避免浪费。

冷藏或冷冻过的母乳可能呈现淡淡的黄色或棕色，这都是正常现象。同时，还可能会出现分层，这主要是

因为母乳在储存过程中，出现了水乳分离，形成水层和脂肪层，并不是变质。只需要在复温时，轻轻旋转奶瓶，

摇匀，母乳即会恢复原样。

2．母乳的解冻

冷冻的母乳可于前一晚放至冷藏室中慢慢解冻（约需12小时）；冷藏的母乳可置于室温下退凉，或者倒入

奶瓶后，将奶瓶放于内有温水的容器中慢慢回温，注意水位不要超过瓶盖。此外，也可使用温奶器或恒温调奶

器对冷冻或冷藏的母乳进行解冻