人教版2025高中地理必修一土壤的形成因素教学设计.docxVIP

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2025-03-28 发布于安徽
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人教版2025高中地理必修一土壤的形成因素教学设计.docx

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“土壤”（第二课时）教学设计

课标分析

课标要求：通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的形成因素。

根据课标要求，要了解成土母质、气候、生物、地貌、人类活动的定义，明确这几个因素如何影响土壤的形成，要求学生在本节课中学会分析土壤形成某种特征的主导原因，特别是用来解释常见的土壤现象。

学情分析

1.知识方面。从知识的铺垫来看，学生在学习本节内容第一课时相关知识的基础上，已经对土壤有了一定的了解。从知识的内容来看，土壤的主要形成因素是学习土壤的重点知识，综合性较强，需要学生有一定的分析表达能力。从知识的延伸来看，本课时对后续学习土壤的功能和养护意义重大，使学生进一步明确养护土壤的原理。因此，当前学