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佛山市第四中学高一地理备课组李莎莎
教学设计PAGE2/4
“土壤”(第1课时)教学设计
课标分析
课标:通过野外观察或者运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。
根据课标要求,要了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构,需要通过野外观察或者运用土壤样本观察,这必然要求学生在本节课中掌握观察土壤的基本方法,在实验操作中感受土壤的特征差异,为下一课时“土壤的主要形成因素”的学习做铺垫。
学情分析
1.知识方面。学生在学习本单元第一节“植被”相关知识的基础上,是理解土壤当中有机质来源
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