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3.1探究信息系统与外部世界的连接方式（说课稿）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课“3.1探究信息系统与外部世界的连接方式”旨在让学生通过实际操作，了解信息系统与外部世界连接的几种常见方式，如网络通信、无线连接等，从而培养学生动手实践能力和信息素养。通过本节课的学习，学生能掌握信息系统的连接方式，为后续学习计算机网络、信息管理等课程打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到信息系统在现代社会中的重要性。

2.增强学生计算思维，通过探究连接方式，提升分析问题和解决问题的能力。

3.培养学生实践创新能力，通过动手实践，学会运用信息系统解决实际问题。

4.强化学生合作学习意识，在小组活动中学会沟通与协作。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解信息系统与外部世界连接的基本概念和原理；

②掌握信息系统常见的连接方式，如网络通信、无线连接等；

③能识别和区分不同连接方式的特点和应用场景。

2.教学难点，

①理解网络通信协议的基本原理，如TCP/IP协议；

②分析和比较不同连接方式的优缺点，如有线与无线连接；

③将理论知识与实际应用相结合，设计简单的信息系统连接方案。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《信息系统基础》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如网络连接示意图、无线通信动画等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如网络连接设备、路由器等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，准备实验操作台，确保学生活动空间充足。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-老师通过提问引导学生回顾上一节课的内容，如信息系统的基本概念和组成部分。

-展示生活中的信息系统应用实例，如智能家居、在线教育等，激发学生的学习兴趣。

-提出问题：“信息系统是如何与外部世界连接的呢？”从而引出本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

-老师讲解信息系统与外部世界连接的基本概念，如网络通信、无线连接等。

-通过多媒体展示网络通信协议的基本原理，如TCP/IP协议。

-讲解有线与无线连接的特点和应用场景，如局域网、广域网、Wi-Fi等。

-结合实例分析不同连接方式的优缺点，如稳定性、速度、成本等。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组讨论，分析以下问题：

①如何选择合适的连接方式？

②如何解决信息系统连接中可能遇到的问题？

-每组选派代表分享讨论成果，老师点评并总结。

-老师出示一些实际问题，让学生尝试运用所学知识解决，如网络连接故障排查等。

4.课堂小结（5分钟）

-老师回顾本节课的主要内容，强调信息系统与外部世界连接的重要性。

-总结本节课的难点和重点，如网络通信协议、连接方式选择等。

-鼓励学生在课后继续学习，提高自己的信息素养。

5.作业布置（5分钟）

-学生完成课后习题，巩固所学知识。

-预习下一节课的内容，如信息系统的安全与保护等。

-老师提醒学生注意网络安全，保护个人信息。

六、知识点梳理

1.信息系统与外部世界的连接方式概述

-理解信息系统连接的基本概念

-了解信息系统连接的外部世界包括互联网、局域网、移动网络等

2.网络通信协议

-TCP/IP协议的基本原理

-网络层、传输层、应用层的主要协议

-IP地址、子网掩码、网关的概念与作用

3.常见连接方式

-有线连接：包括以太网、光纤通信等

-无线连接：包括Wi-Fi、蓝牙、红外等

-移动网络连接：包括2G、3G、4G、5G等移动通信技术

4.连接方式的特点与应用场景

-有线连接的特点：稳定、高速、安全性高

-无线连接的特点：便携、灵活、覆盖范围广

-移动网络连接的特点：广泛覆盖、高速传输、移动性

5.网络连接故障排查

-故障类型：硬件故障、软件故障、配置错误等

-故障排查步骤：收集信息、分析故障原因、解决故障

6.信息系统的安全与保护

-网络安全威胁：病毒、木马、黑客攻击等

-安全措施：防火墙、加密技术、身份认证等

-数据备份与恢复

7.信息系统连接的应用实例

-企业内部网络建设

-家庭网络搭建

-移动办公与远程访问

-教育信息化建设

8.未来发展趋势

-5G、6G等新一代移动通信技术

-物联网（IoT）的发展与应用

-信息系统的智能化与自动化

9.信息素养与职业道德

-信息安全意识

-数据保护意识

-责任感与职业道德

10.实践操作与案例分析

-实验室网络搭建与配置

-网络连接故障排查实战

-信息系统安全案例分析

七、板书设