江西省余干县七年级地理上册 1.1地球和地球仪说课稿 （新版）新人教版.docx

江西省余干县七年级地理上册1.1地球和地球仪说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江西省余干县七年级地理上册1.1地球和地球仪说课稿（新版）新人教版

教学内容

江西省余干县七年级地理上册1.1地球和地球仪

本节课主要介绍地球的形状、大小以及地球仪的制作和使用。通过学习，学生能够了解地球的基本特征，掌握地球仪的基本构造和用途，为后续学习地理知识打下基础。

核心素养目标

培养学生对地球的探索兴趣，提高地理信息获取和分析能力；发展空间想象力和地图阅读技能；增强环保意识，认识到地球资源的重要性；培养合作学习能力和创新思维，通过制作地球仪实践操作，提升实践操作能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解地球的形状和大小，能够区分地球的赤道周长、极半径和赤道半径等概念。

②掌握地球仪的基本构造，包括经纬线、纬度、经度、南北极、东西半球等。

③能够正确使用地球仪，进行基本的地形和方位的判断。

2.教学难点，

①理解地球是一个不规则球体，并能用科学的方法描述其形状。

②理解纬度和经度的概念，并能够在地球仪上准确标定位置。

③在没有地球仪的情况下，通过观察地球的图片或模型，培养学生的空间想象力，理解地球的整体形状。

教学资源

-软硬件资源：地球仪、教学平板电脑、投影仪

-课程平台：学校地理课程教学平台

-信息化资源：地球形状的动画视频、地球仪制作教学视频

-教学手段：实物演示、小组合作、课堂讨论、互动游戏

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地球和地球仪的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我们生活的地球是什么样子的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于地球的图片或视频片段，让学生初步感受地球的多样性和美丽。

简短介绍地球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地球和地球仪基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地球的形状、大小以及地球仪的基本构造和使用方法。

过程：

讲解地球的形状，介绍地球是一个近似椭球体，并解释赤道、两极和经纬线的概念。

详细介绍地球的大小，包括赤道周长、极半径和赤道半径等数据。

展示地球仪，讲解其基本构造，如经纬线、纬度、经度、南北极和东西半球等。

3.地球形状案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地球的形状和地球仪的使用。

过程：

展示地球的图片，分析地球的形状特点，如地球的扁平部分和地球的极地倾斜。

分析几个不同地区的地球形状案例，如高山、海洋和平原对地球形状的影响。

引导学生思考地球形状对气候、交通和地理分布的影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地球形状相关的主题进行讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地球和地球仪的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地球和地球仪的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括地球的形状、地球仪的基本构造和使用方法。

强调地球和地球仪在地理学习和生活中的重要价值，鼓励学生进一步探索和应用地理知识。

布置课后作业：让学生绘制一张地球仪，并在上面标注重要的地理特征，如国家、城市和山脉，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《地球的故事》：这本书以生动有趣的方式讲述了地球的起源、发展以及人类对地球的认识过程，适合学生阅读，能够加深他们对地球历史的理解。

-《地理大发现》：这本书介绍了人类对地球地理知识的探索历程，包括航海家的发现、地理学的发展等，有助于学生了解地理学科的发展脉络。

-《地球的奥秘》：这本书详细介绍了地球的内部结构、板块构造、火山地震等自然现象，以及人类活动对地球的影响，适合学生拓展地理知识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试自己制作一个简易的地球仪，通过实践加深对地球形状和地理坐标的理解。

-观察并记录周围环境中的地理现象，如山脉、河流、气候等，分析这些现象与地球形状和位置的关系。

-利用网络资源或图书馆资料，研究地球的自然资源和生态环境，了解人类活动对地球的影响。

-通过地图学习，掌握不同国家和地区的地理位置、面积、人口等基本地