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《阿Q正传》(高二选必下册第二单元).pptxVIP

《阿Q正传》(高二选必下册第二单元).pptx

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《呐喊》:“从那以后,我便觉得医学并非是一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,所以我们的第一要著,是在改变他们的精神。文/鲁迅以笔尖为药,疗救国人心

学习目标1.分析阿Q这一典型人物的性格特点。2.理解阿Q形象塑造的价值和意义。3.体味鲁迅对国民性的观察与对民族未来的深切思考。

小说写于1921年,辛亥革命(1911年)已经整整十年了,但并没摧垮反动封建势力,革命者流了血,却将袁世凯扶上了总统宝座,对敌人宽容姑息,毫不警惕,故而使一些狡诈善变的投机分子钻入革命阵营,成为新贵,革命派却惨遭屠杀。这些沉痛事实,使得鲁迅对资产阶级领导的辛亥革命大失所望,他痛感资产阶级的软弱和妥协,使中国社会依然黑暗混乱,广大人民尤其农民,仍然痛苦不堪。中国的出路何在?鲁迅在相当长的一段时间,冷静观察社会,从历史中寻求借鉴,探索中国的出路。直到1917年以后,马克思主义传入中国,鲁迅看到了黎明的曙光,所以当他为新时代呐喊时,自然会以辛亥革命为背景,以当时的事情为题材进行创作,借以总结失败的历史教训,“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。”(见《呐喊·自序》)这大概就是鲁迅创作《阿Q正传》的真实目的了。创作背景

这里是育才中医馆,《阿Q正传》中有一位病人,他沉疴已久,亟待解救。现需要我们在座各位知名中医专家对他进行集中会诊。情境任务

1.初诊接诊,收集人物资料,定位来访者身份形象。预习任务单:姓名籍贯工作身份地位家庭成员住址外貌特征爱好不祥做短工雇农无不祥,人称阿Q未庄土谷祠瘦伶仃,癞疮疤,黄辫子喝酒,押牌宝无名无姓地位低下无地无业生活贫困无家无亲没有依靠外表邋遢嗜好不良六无雇农

小组讨论:再读课文节选部分,以“打人”与“被打”为中心,梳理文中涉及到的阿Q事迹,并分析其病症,完成表格。要求:1.集思广益,积极讨论。2.回答时一人分析性格特点,一人朗读关于阿Q应对时的精彩语句。任务一:初步诊断,分析生平事迹,评估来访者病症。

用力的在自己脸上连打了两个嘴巴,不久仿佛是自己打了别个一般。事件阿Q的应对阿Q的性格优胜记略续优胜记略心里想,我总算被儿子打了。现在的世界真不像样。于是也心满意足的得胜的走了。我是虫豸,还不放吗?他觉得他是第一个自轻自贱的人,除了“自轻自贱”不算外,余下的就是“第一个”。“状元”不也是“第一个”么?君子动口不动手皇帝停了考,赵家减了威风,他们便小觑他了么?生平第一件屈辱事“我说他”阿Q指着近旁的一个孩子,分辨说。忘却”这一祖传宝贝发生了效力,他早已有些高兴了。生平第二件屈辱事现在的世界太不成话,儿子打老子……于是忽而想到赵太爷的威风,而现在又是他的儿子了,便自己也渐渐的得意起来。轻松得意欺凌弱小癞疮疤被嘲讽,反抗被打揪辫子自胜被打押宝赢钱被打丢钱被赵太爷打和王胡较量被打辱骂“假洋鬼子”被打调戏小尼姑敏感自卑欺软怕硬自我安慰懦弱卑怯自轻自贱麻木自我摧残争强好胜盲目自大憎恶权贵奴性十足自我麻木自欺欺人奴相十足

实质:不正视现实,用“欺”和“瞒”等手段来获取精神上的胜利,掩盖失败的事实。自轻自贱、自尊自大、自欺欺人、麻木健忘、欺软怕硬多次挨打,心满意足的得胜走了(优胜)精神胜利法

任务二:预测病向,推知病灶。个人思考1:阿Q的的病情会好转吗?会有人去救阿Q吗?

1.“哙,亮起来了。”(7)原来有保险灯在这里!(9)2.说也奇怪,从此以后,果然大家也仿佛格外尊敬他……否则,也如孔庙里的太牢一般,虽然与猪羊一样,同是畜生,但既经圣人下箸,先儒们便不敢妄动了。(32)3.“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。(68)“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。(69)人情淡薄等级观念麻木冷漠未庄众人

任务二:预测病向,推知病灶。个人思考2:精神胜利法对阿Q而言,是毒药还是良药?

1.1.阿Q站了一刻,心里想,“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。(12)2.然而不到十秒钟,阿Q也心满意足的得胜的走了,他觉得他是第一个能够自轻自贱的人,除了“自轻自贱”不算外,余下的就是“第一个”。状元不也是“第一个”么?(17)3.但他立刻转败为胜了。他擎起右手,用力的在自己脸上连打了两个嘴巴,热剌剌的有些痛;打完之后,便心平气和起来……心满意足的得胜的躺下了。(28)他睡着了(29)阿Q

谁是“阿Q”?阿Q具有超越时代性电影结尾处画外音:“阿Q死了,阿Q虽然没有女人,但并不如小尼姑骂得断子绝孙了。据考据家的考证说,阿Q还是有后代的,而且子孙繁多,至今不绝。”思考:我们周围还有“阿Q”吗?1.各种形式的安慰自己,把平衡点无限下调2.对比自己牛的人不屑,却又爱攀关系3.欺软怕

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