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大班语言乡下老鼠进城教案

活动目标：

1、理解故事内容，感受故事的乐趣。

2、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用，知道外出要遵守交通规则。

3、培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断能力。

活动准备：

交通表示图片；故事图片。

活动过程：

一、引出课题

师：我们班来了一个朋友，大家猜猜是谁？（幼：……）

出示老鼠开车的图片，师：这是……，他是来找小朋友们帮忙的，为什么呢？我们一起听听他的故事吧！

二、讲述故事《乡下老鼠逛公园》第一遍

提问：故事的题目是什么呢？小朋友们听到了小老鼠发生了哪些事啊？为什么？那他为什么来找小朋友们帮忙呢？（完整的回答）

故事内容、重点词汇语言的掌握以及优美语句欣赏。

三、认识标志

师：那小朋友们来帮一帮他好嘛？然后出示各个交通图标，问一下小朋友们每个标志的名字，请小朋友告诉小老鼠他的意义（根据幼儿回答的再详细详解一下交通标志的名称及意义）

师：如果没有交通标志，那我们的生活会变成怎么样呢？（幼：……）

小结：这些交通标志给我们的生活带来了很大的方便，有了他们人们行驶也会变得安全方便多了。

四、老师完整讲述故事第二遍，请幼儿跟讲

五、游戏“我指你说”

小朋友们那现在我们来一起玩一个游戏吧，看看你们是不是都认识这些交通标志了。（随即出示一种交通标志，请幼儿说说该标志的名称和含义，加深幼儿对交通标志的理解）