2025年音乐一年级下册《第二单元锣鼓歌》（第一课时）教学设计.docx

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音乐一年级下册《第二单元锣鼓歌》（第一课时）教学设计

一、教学思路说明

在《2024新鲁教版音乐一年级下册》的《第二单元锣鼓歌》中，第一课时的教学主题为“唱游《咚巴锵》与编创《唢呐配喇叭》”。本课时的教学设计旨在通过丰富多彩的音乐活动，让学生在体验锣鼓音乐的独特魅力的提升审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解能力。以下是对本课时的详细教学思路说明。

（一）审美感知

教学目标：

通过聆听和演唱《咚巴锵》，让学生感受音乐中的欢快与热烈氛围，体验音乐节奏的鲜明特点，提高学生对音乐情绪的感知能力。

引导学生分辨《唢呐配喇叭》中不同乐器的音色，体会乐曲的活泼与生动，拓宽学生的音乐审美视野。

实施策略：

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